“教不研则浅，研不教则空。”开展课题研究是幼儿园教研工作的重要组成部分，同时也是推动教师成长的有效途径。2022年6月15日上午，西柯二幼举行线上同安区教育科学“十三五”规划2020年度课题《“海洋主题”故事融入表演游戏的实践研究》课题结题鉴定会。
课题主持人作课题结题汇报
课题主持人分别从课题基本情况、课题研究的主要过程、课题研究的成果、研究成效及影响等方面介绍、展示了本课题研究的情况，并分享了自己在课题研究中的收获与感悟。
课题组成员分享
课题成员杨露茶老师从自身实践的角度出发，让课题成果的缩影在每个活动中留下了生动而鲜明的痕迹。
与专家交流
专家组认真审阅我园在课题研究过程中，整理、汇编的课题成果，并通过提问课题主持人了解课题开展的过程和结果。
专家点评、鉴定
专家组首先肯定了我园课题研究成果，立足园所地理环境条件，开发周边资源，延续和深入幼儿园原有的课题研究，将课题研究与园本课程建设有效结合，有利于丰富幼儿园的海洋课程内涵；从幼儿最熟悉的环境、兴趣、需要入手，挖掘身边的海洋素材，课题更具实操性，能让幼儿从中体验到成功、快乐，在获得自信、优越感的同时发展幼儿的表现力，同时培养孩子爱家乡的情感，促进幼儿综合素质的发展。为同类幼儿园提供更多的借鉴经验。
同时，专家们也对此课题研究提出宝贵的建议：期待幼儿园将研究成果在本区域幼儿园中推广，发挥课题研究的辐射价值；优化已挖掘海洋故事、创编的表演游戏课程化，提高教师的课程意识。
最后，课题依托单位园领导李志玲代表全体课题组感谢专家们给予的肯定和建议。今后，我园将在此次课题研究的基础上，坚持以幼儿发展为根本，以活动为引导，继续研究课题，提高教学科研能力，力争取得新经验、新成果。
图：杨逸雯
文：陈美玲
审核：叶阿真
单位：西柯二幼
时间：2022年6月15日
