这一周（第14周），我校数学组“闹热”，叶英雄、李贵琼、邵飞行、叶秋牛老师精心准备，为大家展示了四节精彩的公开课，各有绝活，精彩纷呈，把一学期来的周备课教研活动推向了高潮。
2018年12月4日上午第三节，叶英雄老师《圆的复习》采用思维导图，善于启发引导，思路的点拨，关注学生的学，很有数学“味”。
学生板练
2018年12月4日上午第四节，李贵琼老师《几何的证明》，通过技能叠加、难题拆分，借助几何画板，寻找解题思考，就像玩游戏需要一定的“装备”，才能攻下难关，而这“装备”就是几何的知识点和数学的思想。李老师的课很有活力，激情四射。
学生板练
柯校长表扬，数学组“人气旺”，这是必须的。
2018年12月6日上午第二节，邵飞行老师《直线射线线段2》，让学生通过图形语言和符号语言的转化训练，进一步理解线段中点的性质判定。教学基本功深厚，课堂效率高，堪称“典范”。
指点迷津
2018年12月6日上午第三节，叶秋牛老师《直线射线线段1》，精编导学案，精心制作PPT，能充分备学生，针对学生易出错的问题，给予分析纠正。课堂练习，及时反馈，学生参与度高。
数学组的“形象”代言人
评课议课
2018年12月4日下午和2018年12月6日上午第四节，开课老师首先对本节课的教学设计思路进行阐述，其他老师各自提出自己的见解，指出优点和不足。大家比较认同，接下来的课堂教学中，要更加关注中下生，多提供给学生课堂展示的平台和机会。
