2022年同安区教育信息化工作紧紧围绕解决区域教育改革发展的重大问题，继续以教育信息化建设为突破口，坚持“深化应用、融合创新”理念，以“教育大数据平台及智能化校园”建设为抓手，以“人工智能+智慧教育”改革项目为重点，以“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”为原则，以“服务教研教学，服务智慧教育决策”为主线，在落实减负增效、促进教育均衡、支撑教育教学改革、优化管理服务模式、保障网络空间安全等方面工作稳步推进、创新发展。
●2022年1月5日，信息中心组织市网络专家、市教育事务中心信息科、区政务信息中心、部分学校网络管理员对“同安区教育城域网光纤租赁及网络运维服务”方案进行专家评审。
●2022年元月6日，同安区“互联网+”城乡学校发展共同体信息技术与学科教学深度融合的实践研究教学展示活动在阳翟小学举行，信息中心、进修学校及全区各小学教师代表150多人参加，活动的开展进一步展现我区学校教育信息化应用成效。
●2022年1月21日，“同安中小学教师人工智能人才培养计划”第二阶段终期考核在进修学校举行，全区中小学信息技术63名专任教师参加，本次考核评分包括作品评分（50%）和答辩评分（50%），答辩包括5分钟自由展示环节和3分钟问题答辩环节。考核评委由市区相关信息技术专家和信息技术教研员组成。 通过考核活动对学习成果进行检验，并为第二年培养对象的选拔提供依据，将为我区打造完备的人工智能教师奠定基础。
●2022年1月28日，“同安区中小学教师人工智能人才专项培养”活动结业仪式在进修学校举行，吕子祥局长、信息中心、进修学校相关负责人、参培教师参加。吕局在会上讲话并为优秀学员颁发优秀学员证书。
●2022年2月10日，“同安区中小学生信息学培优行动计划”假期培训活动在厦门市第二外国语学校继续开展，线上同步进行。学生对编程感兴趣，学习积极性高。通过信息学培优行动，进一步提升学生的探究、思维能力及创新能力。
●2022年2月21日，信息中心组织开展《同安区中小学人工智能教育三年行动计划（2022-2024》实施方案研讨会，部分中小学校信息技术骨干教师、进修学校教育技术教研室等参加。
●2022年3月8日，信息中心组织召开“智慧校园”创建提升工作会，我区12所市级智慧校园达标校主要联系人参加。第一批6所达标校汇报2022年创建提升进度，并经验分享交流，第二批6所达标校简要汇报创建提升思路，信息中心对智慧校园创建提升工作提要求并指导。
●2022年3月30日，省电教馆召开“2022年全省电化教育馆馆（站）长线上会议”，主会场设在省电教馆，各设区市电教馆馆（站）长，部分县（区）电教部门负责人共20余人参加。信息中心叶延国在会上做主题为《“快、准、实”——信息技术助力线上教学》的疫情期间保障线上教学经验分享，获得与会人员的好评。本次共有厦门、漳州、福州、莆田、泉州、宁德及同安区等7个地市区单位获邀进行经验交流，同安区是唯一一个区级单位。
●2022年3月31日，市教育局信息化处纪华强处长、市教育事务受理中心戴鹭坚主任一行到区教育局调研指导同安教育大数据平台建设与应用情况。
●2022年4月20日，信息中心在进修学校组织开展同安区第十八届“信息技术创新与实践大赛”教师组作品评选活动，本次共有493件作品，优秀作品将推荐省市参赛。
●2022年4月21日，同安区中小学教师人工智能人才培养计划（第二期）启动仪式在进修学校举行，进修学校吴志强校长、局信息中心、进修学校教育技术教研室、经第一期培养考核遴选的优秀学员参加，会议邀请厦门一中正高级教师，福建省教学名师，福建省信息技术学科带头人吴旭日老师进行经验分享。
●2022年4月29日，何岚岚副区长到教育局召开教育信息化专题调研工作会，吕子祥局长、信息中心、部分智慧校园试点校负责人参加。 会上信息中心汇报了近年来我区教育信息化工作情况及下一步工作重点，阳翟小学、第三实小作为智慧校园试点学校介绍了本校智慧校园开展情况。何副区长肯定了目前我区教育信息化工作取得的阶段工作成效，提出了我区下一阶段推进教育信息化工作的目标和要求。
●2022年5月11日，信息中心组织市区信息化专家对2022年智慧校园提升实施方案进行评审。
●2022年5月13日，为进一步规范全区各校图书管理工作，信息中心组织开展同安区教育系统图书管理平台建设和应用研讨会，市图书馆、市教育事务受理中心、区图书馆、区少儿图书馆、部分区直属学校图书馆管理员参加。
●2022年5月24日，第二十三届福建省学生信息素养提升实践活动评审结果公布，同安区5件作品获奖，其中一等奖2件，二等奖1件，三等奖2件。
●2022年5月27日，人工智能人才培养第二期《算法与编程》专题培训在教师进修学校计算机教室举行，来自全区39所中小学校的信息技术教师参与其中。本次讲座围绕《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中的“算法”课程逻辑主线开展，讲授算法设计与编程验证的专业知识，为教师在今年秋季学期落实课程标准提供支持。
●2022年5月30日，信息中心到进修附幼、西溪幼儿园调研教育信息化、阿u智慧幼儿园和幼儿科学STEM项目开展情况。
●2022年6月2日，2022年同安区中小学创客大赛启动会在进修学校一楼报告厅举行。会议对赛事项目进行了详细解读，也要求各校利用信息技术课堂、兴趣小组、暑期夏令营、延时服务、科技节等活动，扩大创客的普及面，合理规划、扎实推进各创客项目的实施，培养更多的好苗子参与年底的市、区中小学生创客大赛。
●2022年6月7日，由厦门市体育局、厦门市教育局联合主办的2021-2022学年厦门市青少年儿童科艺创意大赛结果公布，同安区获得个人赛一等奖6个，二等奖7个，三等奖18个。团体赛一等奖1个，三等奖4个，优秀指导老师2个，实验幼儿园获得优秀组织单位，大同中心小学获得体育道德风尚奖。
●2022年6月10日，阿优公司到我局商讨2022年阿u智慧幼儿园项目推进事宜，信息中心在会上反馈2021年同安区试点情况，吕局参加座谈。
●2022年6月14日，湖里区教育事务受理中心杨成辉副主任到教育局信息中心交流教育信息化工作和应用情况。
●2022年6月16日，2022年同安区青少年儿童科艺创意大赛赛前技能培训分两场（上午中小学场、下午幼儿园场）在进修学校举行。各中小学科技活动辅导老师，幼儿园分管业务副园长或中班段段长参加。该赛事配套对接由厦门市体育局、厦门市教育局联合主办的市级赛事，旨在搭建一个展示交流体育科技的平台，锻炼学生即兴创意、空间想象能力，培养创新精神、动手能力，提高科学素质和实践能力。
●2022年7月1日，信息中心在大同二小组织召开2022年同安区教育信息化学科融合工作经验交流会。进修学校教育技术教研室、全区中小学幼儿园分管教学或信息化校级领导、教研或教务主任、信息化工作负责人等200多人参加。 本次会议信息中心总结了我区教育信息化上半年工作情况，布置了下半年我区教育信息化重点工作。 会上梧侣学校、阳翟小学、西溪幼儿园分别做了教育信息化学科融合工作典型经验交流，信息中心做了同安区教育信息化融合赛事解读。 通过本次工作交流会，促动全区各校（园）能通过培训、考核、激励等有效手段，推动本校师生信息素养提升、以信息化助力学校发展。
●2022年7月26日，同安区举办“阿U幼儿科学教育活动”研讨会，信息中心、进修学校幼教教研室、各幼儿园园长及保教业务负责人等80余人参会，研讨会的召开主要在于落实厦门市教育局《关于申报2022年阿优智慧教育幼儿园试点项目需求的通知》要求，推进我区幼儿园科学课程改革全面、协调、深入的发展。
●2022年8月，2021-2022学年全国中小学信息技术创新与实践大赛决赛结果公布，同安区共14件作品获奖，其中一等奖4件，二等奖7件、三等奖3件。据悉，2021-2022学年全国中小学信息技术创新与实践大赛以线上形式圆满举行。本次比赛由NOC组委会通过远程监考、在线评分、线上答辩等环节，对选手的综合能力进行考核。在本次比赛中，同安区选手不骄不躁，在指导老师的带领下努力训练，不断解决各种问题，为决赛做好充分的准备。在决赛中秉持着力争上游的心态，不负众望取得佳绩。
●2022年8月3日，福建省教育厅召开智慧教育平台建设与应用工作推进会议，根据市教育局要求，区教育局设置分会场，信息中心组织在线参会，莲花中心小学作为福建中小学智慧教育平台建设与应用试点校列席参加（厦门市共7所省试点校）。
●2022年8月19日，教育部教育技术与资源发展中心 (中央电化教育馆 ) 关于公布中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目2021-2022年度编程创新实践案例遴选结果的通知，厦门市梧侣学校的《归园田居》编程创新实践案例获得“创新案例”，厦门市同安区新民中心小学项目作品《AI智能废旧电池回收箱》荣获“提名案例”。厦门市同安区教育局作为市/区/县级项目执行单位，厦门市梧侣学校作为项目学校，均荣获中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目2021-2022年度积极探索单位。
●2022年8月25日，同安区中小学教师人工智能人才培养计划（二期）第一阶段专题培训在区教师进修学校计算机教室举行，为期两天（8月25-26日），五十余位中小学信息技术教师参与培训。本次培训围绕模拟、枚举、递归、搜索四大经典算法，开展进阶理论教学与专题实战训练，为新学期的编程课程教学及创客赛事指导做好准备。
●2022年8月26日，同安区“国家中小学智慧教育平台”试点工作推进专题会在教师进修学校一楼报告厅举行，进修学校全体教研员、15所2022年拟参评市智慧校园达标学校及另外7所市智慧校园达标校分管教学、信息化校级领导共60多人参加。会议主要对国家、省中小学智慧教育平台建设与应用进行介绍。其中省试点校汇报工作方案及进度。区进修学校分管副校长强调落实国家、省智慧教育平台试点工作，要求进修学校教研员、省级试点校先行先试，总结经验，并通过专题培训，逐步推进全区教师使用。各校要将平台资源常态化应用纳入学校教学管理基本要求，推进优质数字资源与教育教学深度融合。
●2022年8月30日，区政务事务中心江亚勇副主任带领区大数据公司到信息中心交流研讨教育系统信息化项目管理做法。
●2022年8月30日，同安区第三实验小学吴丽丹老师执教的《Ai龙舟》课例确定为全国及福建省中小学人工智能教育优秀教学案例。
●2022年9月8日，信息中心在2022年秋季小学期初工作会议上，对国家、省中小学智慧教育平台及优秀教师学习空间征集活动工作进行强调。
●2022年9月9日，信息中心根据“厦门市第四届网络安全宣传周活动”要求，在进修学校举办主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的2022年同安区教育系统网络安全培训会议，全区77名中小学、幼儿园网络管理员参加了培训会议。会议对全区教育系统网络安全情况进行通报，同时举行“严守个人信息，共建安全网络”的专题讲座。
●2022年9月20日，信息中心在2022年秋季学前教育期初工作会议上，对国家、省中小学智慧教育平台及优秀教师学习空间征集活动工作进行强调。
●2022年9月23日，同安区中小学教师人工智能人才培养计划（二期）《人工智能现状与发展趋势》专题讲座在区教师进修学校举行，厦门大学智能科学与技术系教授、博士生导师周昌乐老师主讲，来自全区40多所中小学的55名信息技术老师参与学习。
●2022年9月28日，为推动信息学培优行动计划持续优化、让学生得到更好的信息素养提升培养，信息中心组织2021-2022同安区中小学信息学培优行动计划项目问卷调查，共收到问卷58份，总体评价满意率达100%，其中非常满意50份，满意8份。
●2022年9月28日，根据《同安区中小学人工智能教育三年行动计划（2022-2024年）》工作安排，同安区启动第二批同安区中小学生信息学培优计划，面向全区五到七年级学生开展学员遴选工作，条件为学业成绩优秀，数学成绩突出，有信息学或数学相关竞赛参赛经历或获奖经历，全区共有36校403人报名参加遴选。
●2022年10月21日，信息中心在进修学校开展中小学创客项目教师培训活动。
●2022年9月29日，同安区第三实验小学作为区示范校接受省工程办专家的预验收评估。福建教育学院理科研修部信息技术教研室主任郑丽琴，同安区教育局副局长张志愿，教育局、进修学校等同安区提升工程2.0办公室相关人员、各中小学、幼儿园校级领导或中层相关人员100多人参会。此次预验收现场会也是一场观摩会，同安区以点带面，推动和完善同安区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进绩效评价工作，有效提升全体师生信息技术应用能力，切实做到项目落地，获得了省工程办专家的高度认可。
●2022年10月23日，同安区第二批中小学生信息学培优行动计划遴选考核在同安区第二实验小学如期举行，全区36所中小学校的403名学生（4-7年级）参加遴选笔试。本次考核分为14个考室，由区信息技术专任教师担任监考，考核内容围绕数学能力、逻辑推理、观察分析和编程思维等维度进行设计，将遴选出第二批中小学生信息学培优行动计划参培学员。
●2022年10月，同安区组织参加CSP-J/S，共获得1个一等奖、4个二等奖和1个三等奖。此前，同安区属校从未在CSP-S赛事上获过任何奖项；今年，同安区属校成为了厦门市获奖奖次最高、获奖数量最多的区属校，实现了重大突破，迈出了在信息学奥赛道路上的坚实一步，奠定了培养信息学英才的基础。
●2022年11月1日，同安区一实小、二实小、三实小、阳翟小学接受厦门市中小学智慧校园创建评审专家组现场评估。根据2022年度厦门市中小学智慧校园创建工作安排，厦门市教育事务受理中心于11月1-4日组织专家对通过初审的57所智慧校园达标校申报单位进行现场评估，同安区9所，其中一实小、二实小、三实小、阳翟小学是第一批市智慧校园星级达标校，今年申报提升星级。
●2022年11月1—3日，我区一实小、二实小、三实小、阳翟小学、莲花中心小学、梧侣实小、新星小学、后田学校、官浔小学分别接受厦门市中小学智慧校园创建评审专家组现场评估。根据2022年度厦门市中小学智慧校园创建工作安排，厦门市教育事务受理中心于11月1-4日组织专家对通过初审的57所智慧校园达标校申报单位进行现场评估，同安区9所，其中一实小、二实小、三实小、阳翟小学是第一批市智慧校园星级达标校，今年申报提升星级。
●2022年11月4日，信息中心组织开展《同安教育系统网站群及同安教育微平台运维》服务方案评审，专家组由市信息中心、区政务信息中心、区融媒体中心等市区信息化专家组成。
●2022年11月11日，同安区中小学信息学奥赛教练专题工作会议在区教育局五楼举行，10名入选同安区中小学信息学奥赛教练专项培养计划的教师与会，会上对专项培养计划内容与信奥赛事体系进行介绍、交流探讨。
●2022年11月19日，同安区第二批“中小学信息学培优行动计划”在厦门市第二外国语学校启动开课，45名通过遴选入围的同安区4-7年级优秀学生参加。培优行动计划专项培养活动为期一年，结合“信息科技”学科课程标准，以C++编程的基础语法、核心语法与信息学奥赛基础算法为教学内容，目标是参加明年10到12月的各项信息学赛事，包括国家信息学奥林匹克竞赛中的CSP-J赛事、厦门市小学生信息学竞赛等，助力我区人工智能教育。
●2022年11月27日，由区教育局和区网信办主办，区教师进修学校和梧侣学校承办的“2022年同安区中小学创客大赛”在梧侣学校举行。本届创客大赛48所学校参与，赛事项目共有算法创客、无人机创客、物联网创客、动漫设计、机器人创客、3D设计等12个项目，991支队伍，参赛学生1706人。创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性。今年我区创客大赛的主题是“亲近数字科技、畅享智慧未来”。今天选拔出的优秀选手将参加下个月厦门市教育局和市网信办联合主办的“厦门市第五届中小学创客大赛”。
●2022年11月，同安教育精品课推送市级60件（中学37件，小学23件），获市优33件（其中小学20件，中学13件），获部优3件（小学2件，中学1件）。
●2022年12月1日，厦教办( 2022 )117 号《厦门市教育局办公室关于公布新一批智慧校园达标学校名单的通知》公布，同安区共7所获评市智慧校园达标校，其中四所新增市智慧校园达标校：后田学校（2星）、厦门市同安区梧侣实验小学（1星）、厦门市同安区新星小学（1星）、厦门市同安区莲花中心小学（1星），三所为首批市智慧校园达标校提升星级：厦门市同安区第三实验小学（1星提为3星）、厦门市同安区阳翟小学（1星提为3星）、厦门市同安区第二实验小学（1星提为2星）。希望各智慧校园达标学校在巩固已有创建成果的基础上，持续提升广大师生信息化应用能力，促进信息技术与教育教学的融合创新，积极发挥示范辐射作用，引领学校教育数字化转型发展。
●2022年12月15日，我区第三实验小学举办“厦门市首批智慧校园达标校”区级教学展示活动，以“智慧融合、深度学习”为主题，通过现场课例展示、互动点评与深度探究环节，多维度展现该校智慧课堂教学新样态。作为首批智慧校园达标学校，并获评三星级智慧校园达标校，第三实验小学在推进信息技术与教育教学的全面深度融合应用，持续提升学校信息化水平，提升广大师生的信息化应用能力上，以实际行动积极发挥示范辐射作用，带动了其他学校信息化工作。
●2022年12月15日，厦门市教育局公布第二届厦门市中小学人工智能嘉年华活动获奖名单，同安区共获得13个奖项，其中一等奖3个，二等奖4个，三等奖6个。本次活动同安区共组织6所学校、15支队伍、30名学生参赛。同安区积极推进人工智能普及教育，积极探索构建人工智能教育课程体系，加强师生人工智能学习与实践，搭建各类学习交流平台，持续提升师生信息素养和创新能力。
●2022年12月，同安区教育局区域教育管理信息化应用优秀案例《夯实教育信息化基础 提高教育信息化支撑服务能力——同安区教育无线城域网建设应用探索与实践》入选教育部教育管理信息中心主编的《2021年教育管理信息化应用优秀案例集》，是全省唯一。后续该案例集将由《中国教育信息化》杂志社汇编成册、广泛赠阅，为教育系统各单位教育管理信息化建设提供有益借鉴。
●2022年12月29-30日，信息中心组织开展同安区中小学教师人工智能人才培养计划“信息素养提升实践活动”为主题的专项培训活动。本次培训邀请了市教科院信息技术教研员王敏、思明区观音山音乐学校副校长项慧芳、厦门外国语学校湖里分校副校长熊淋婷等信息技术专家开展专题讲座，来自全区中小学校的62名信息技术教师参与了培训。专家为参培教师解读省市师生信息素养提升实践活动规则，解析获奖作品，分享数字创作、计算思维和科创实践等赛项的参赛经验，提供备赛建议。培训活动为期两天。
图文：信息中心、进修学校教育技术教研室
审核：组宣科
单位：同安区教育局
时间：2023年元月1日
