课题结题展硕果砥砺前行再扬帆——记厦门市同安区新民中心幼儿园省级课题《农村幼儿园耕读园本课程实践研究》结题鉴定会

发布者：同安教育局发布时间：2021-07-15浏览次数：682

踏着岁月的痕迹，带着收获的喜悦

七月盛夏，荷花飘香

我们相聚在蓝天下

一起感受生活之美，教研之美

科研促教，科研兴园

教科研是立园之本、兴园之策

也是教师专业成长的必经之路

在这个充满憧憬与收获的季节里

厦门市同安区新民中心幼儿园省级课题进入结题阶段。2021年7月13日下午厦门市同安区新民中心幼儿园召开了同安区教育科学“十三五”规划2019年度课题《农村幼儿园耕读园本课程实践研究》课题结题鉴定会。本次结题汇报会议很荣幸邀请到福建省教育科学研究所的冯云主任、同安区教师进修学校王芳副校长、教研室吕清香主任、幼教教研员施美苹老师、梁媛玲老师以及课题顾问苏文木老师、刘旭黎老师等几位结题鉴定专家莅临现场专业指导，同时参与课题鉴定会的还有课题组全体成员及部分热心于课题研究的中心园教师。

首先课题核心成员张素治副园长做《亲近自然阅润童心》的结题汇报。张副园长从课题研究概述、课题研究过程、课题研究结题成果、课题研究改进与完善四个方面，对课题研究全景做全面汇报。

随后课题组成员简丹妮老师带来课题分享《播下成长的种子》、李珊珊老师带来《亲自然悦童心》叶子主题分享、卢靓老师带来“耕读”课题背景下大班《昆虫》主题探究活动分享，几位课题组成员代表做了条理清晰的陈述，从课题的提出，到课题方案的制定，研究的现实意义，到课题的具体实施，并对课题研究的亮点进行了展示，可以看出做了扎实有效的研究工作，并通过一系列活动的实施最终开花结果。

课题鉴定组专家经过查阅资料、听取报告后对我园课题的研究给予了充分的肯定，一致认为课题选题具有较强的价值和现实意义、课题研究目标明确，内容具体，过程扎实，研究成果丰富，我园特色彰显、大量实践研究得到很好的成效，课题研究的组织管理工作有效、推进教师的成长。除此之外，也肯定了课题的研究路径与实效。同时专家还对课题提出了宝贵的意见和建议，这为我们未来的课题探究之路埋下伏笔。最后，鉴定小组一致同意我园福建省教育科学“十三五”规划2019年度教育科研专项课题《农村幼儿园耕读园本课程实践研究》课题结题，同时并为我园课题研究的新征程指明了方向。