随着新一轮高考改革的逐步推进，为了探导新理念指导下的高效的高中历史课堂教学模式，2018年10月19日上午我校历史组组长颜建立老师开设了一堂题为《初高中历史的教学衔接探讨》的专题讲座。同安区全体高一历史教师、历史组成员进行了现场观摩学习，聆听讲座的还有学校的林青护校长、区进修学校的康东鹏副校长、校蔡敬发副校长和教务科林振德主任。
颜老师结合自身的教学实践，立足我校学情，认真地研究初高中历史教学衔接存在的普遍问题，并对现状与原因进行了较为深刻到位的分析。他指出在2018级新高一面临的“三旧两新”的高考改革大背景下，学校、教师、学生都要静心思考、苦思良策。特别是全区高一历史教师要敢于迎难而上，积极地创设符合新高考理念的高中历史课堂。最后，颜老师提出了一些切实可行的初高中历史教学衔接的策略与方法。如增强教师衔接意识、提高学生学史兴趣、编制校本教材简本、营造核心素养课堂等。颜老师生动的演绎给所有听课老师留下了深刻的印象。
作为兼职教研员，会后，颜建立老师还带领全区所有高一历史教师，对该课题进行了深入的研讨，积极为初高中历史的衔接教学献策献计。大家都认为，贯彻新理念、渗透核心素养才是高效的高中历史课堂的有效保证和灵魂所在。
厦门市五显中学教务科
2018年10月19日
