为进一步提升年轻班主任的岗位技能，引领教师往智慧型班主任方向成长，促进班级管理工作专业化发展，8月28日下午2:30，厦门市东山中学青年班主任岗位大练兵培训在办公楼三楼会议室召开。本次培训会由德育科主任杨跃林老师主持，培训内容由副主任陈美园老师主讲的《以赛促教，做智慧班主任》、校医雷鸣燕老师主讲的《晨检及学校常见传染病的早期识别》和副主任詹彬彬老师主讲的《班主任工作漫谈》三个部分组成。
一、教师有成长的自觉，做智慧型班主任
培训会上，陈美园老师首先简明扼要地指出了各级部门举办班主任能力大赛的原因，并总结点评我校2022年中小学班主任基本功岗位练兵第一轮笔试答题情况；接着，陈老师以新一轮班主任岗位练兵比赛为契机，结合我校近五年内岗位练兵的优秀案例及自身实践经验，凝练应赛技巧，与年轻班主任们进行交流。
关于应赛技巧，陈美园老师分别针对班主任能力大赛的三个项目进行详细指导。在“家访工作片段教学”部分，她总结出家访的本质是“访家境”“知生情”“解实困”“共成长”，其关键点是“针对性”“共情性”“实操性”“延续性”，不用“万金油”式、无法进行实操的答案进行答题，特别强调要注意教育的延续性，关心家访后学生的变化，比如充分利用网络进行云端家访的方式进行家访效果跟踪。在“主题班会课说课”部分，陈老师提出了“四个一”“三个有”以及一节优质班会课的“五有”共性的应试技巧，引导班主任们掌握技巧，提高应试水平。在“班级管理”部分，陈老师特别强调广大班主任们要提高成长站位，切实增强自身理论知识的学习，多锻炼思维逻辑能力，能够认真地剖析问题并贴合学生和班级的实际情况，给出应对策略。
最后，陈老师送给大家教育名家李镇西先生的话作为寄语，“任何人的成长，都是一种自觉选择、自我培养和自由发展”。她希望教师们要有成长的自觉，作为班主任要多阅读专业书籍，加强教育学心理学等理论知识的学习，关注新的教育理念，不断提高自我，明确前进方向，做智慧型班主任！
二、校园卫生安全无小事，做细心的班主任
校医雷鸣燕老师详细地向班主任介绍师生健康管理平台的使用说明以及需要注意的事项，班主任应该做到的疾病追踪与学生复课情况，每日需要做好的晨检报送工作，以及对一些常见传染病要有敏感度，在早期就能识别，不造成病情扩散。
这一部分的内容培训“简短而精要”，正如杨主任在雷老师讲解结束后所总结的——这些都是“规定动作”，看似简单但关乎校园卫生安全，关乎每一名学生的健康状况，班主任们要认真对待并抓好螺丝。
三、心与心的对话，做幸福的班主任
詹彬彬老师带来的《班主任工作漫谈》，由“身份的转变”“班级管理”“班主任技能”“班主任个人魅力”四个模块组成，具有借鉴性和可操作性。
现场氛围轻松愉悦，第一模块詹老师以5个小问题来启发班主任们思考该“如何看待班主任工作”“怎么胜任班主任工作”“班主任工作想要达到的效果”，并提问了几名班主任谈谈他们的想法。
从班主任给出的答案中，詹老师引导大家由浅入深换位思考，又借助短视频、名家名言等方式加以启发，让老师们清晰自己在单位集体中的积极作用，以及单位的平台助益，教师与学校二者相辅相成。他认为一个班的班主任影响一个班级的气场氛围，“班主任对了，班级就对了，学校就对了”，要让班级成为“孩子愿意去的班级”，他提倡班主任也要有“职业规划”“想想我们怎么成为优秀的班主任”。
第二模块，詹老师结合他多年的班级管理经验和实例展示，向班主任进行班级管理的经验分享。谈及担任班主任期间与曾经的学生们所发生的点滴趣事，詹老师言语中所呈现出的欣慰与满足深深触动着在场的每一位班主任，他提醒我们让学生们感受到“恩威并施”，看到“原则强硬有底线，也有温情和关心”的一面。用“心”经营，会有意想不到的效果。
第三模块和第四模块詹老师快速提点而过，他建议新老师们可以多方面的发展自己的兴趣爱好，增加更多的个人魅力。最后詹彬彬老师也送给全体班主任们一句话“做一名幸福的班主任，学生在班级才能感受到幸福”。
岗位大练兵培训在杨跃林主任的总结和班主任们的热烈掌声中结束。我们相信，老师们通过此次培训对于班主任工作有了新的想法与见解，树立了新的努力目标。岗位练兵的“劲风”即将来袭，老师们支好“船帆”，乘风破浪，在一场场比赛中不断去提升自我，超越自我，塑造更好的自我！
图文：方冰彦
审核：陈美园
单位：厦门市东山中学
时间：2022年8月28日
