为了贯彻落实“福建省中小学教师信息技术提升工程2.0”的文件精神，促进教师信息化教育教学创新，进一步推进信息技术与课堂教学的融合，让信息技术真正服务于教学，提升全体教师的信息化技术素养。2022年9月26日，进修附属园全体教师召开“教师信息技术应用能力提升工程2.0”专题研讨活动，研讨活动在柯晓青老师的主持下拉开帷幕。
首先，由信息技术骨干教师李巧真带来《和孩子一起做微课程》讲座分享。李老师从认识微课入手，清晰地向我们阐释微课具有知识点小、以视频教学为载体、系列化课程等特点。再结合市级一等奖课例《体温计的秘密》进行剖析：选题以时下幼儿感兴趣的体温计为导向，借助视频片段，先认识体温计-体温计的用法-新型体温计-自我发明设计-每日体温监测，逐层与幼儿对体温计展开深入的探究，同时强调了有关微课制作的操作技术细节。
接着，由区级微课一等奖获得者许金海老师《浅谈微课》讲座分享。他从如何选题-制作突出亮点-后期画面声音等细节的处理，层层递进介绍了自己制作微课时的心得，使得在场的老师收获颇丰。
分享环节后，柯老师为我们重点解读了《第十届基础教育优质微课程建设评选活动》的相关文件，并提出围绕所提供的课例《家校协力 共育未来》展开研讨。
小、中、大三个年段的教师代表根据本年段幼儿的年龄特点，结合课例确定了具体的、可操作的幼小衔接内容，旨在助力幼儿实现从学前教育到小学的过渡。
最后，李明霞副园长用探索、聚焦、实效、期待四个关键词作为活动总结，相信老师们在信息技术2.0的指引下，我们的教育之路将越走越宽，教学也会更上一层楼。
图/文：林祝希
审核：陈雅唯
单位：进修附幼
日期：2022年9月26日
