同题异构亮风采，集思广益促发展
——同安区教师进修学校小教室主题教研活动系列报道之十二（小学心理）
2017年3月30日，同安区中小学心理健康教育教研活动在同安一中举办，本次教研活动主题为“生涯规划”。面对相同的活动主题，三位授课教师根据自己知识背景、情感体验建构出不同意义的设计，呈现出了不同教学风格的课堂，塑造了各具特色的心理课堂教学模式。
同安一中郑艳春老师的《梦想照进现实》课堂，从具体的梦想目标去进行对梦想的进一步规划，让学生明确当下自己要付出的行动从而付出努力。同安一中陈少静老师的《时间规划》课堂，从纸飞机的暖身活动后，详尽地让学生深入了解了时间四象限的分类，培养学生对时间规划的能力及良好的习惯；同安区教师进修学校陈云雅老师的《时间管理有妙招》课堂，根据初一学生的特点精心设计相应的三个小活动，让学生从活动中收获三个时间管理的小技能。
郑艳春老师执教《梦想照进现实》
陈少静老师执教《时间规划》
陈云雅老师执教《时间管理有妙招》
学生课堂专注参与
陈云雅教研员主持研讨活动
老师们热情研讨
通过本次“生涯规划”的研讨活动，让我们清楚地看到不同的教师对同一主题的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显了教师的教学个性。通过这样的活动，使教师在不断地思想碰撞中，激发出创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升上课、听课老师的教学水平，更好地为学生的发展服务。
同安区教师进修学校
