为进一步贯彻党的教育方针，推进师德师风建设活动的深入开展，同时为了提升教师幸福意识，发展幸福能力，2019年2月19日，林芙蓉副园长为全体教师进行《正确认识教师的职业道德与教师的幸福》心理健康二级培训。
林芙蓉指出：为人师，重德，德高才能育人；为人表，重行，行正才能教人。心中有道，才能拥有一切；心中有德，才能涵容万物。有德之师亦要有好的心态，幸福就来自好心态，幸福是一种感觉，一种内心对于生命的感悟，一种心灵的体验。感悟人生，尽在悟中，人生在于感悟，生活在于领悟，悟的程度深浅，也决定了人生质量的高低。
幸福是是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。幸福是人生永恒的主题，是心之向往的境界。而作为一名新时代的教师，只有自身感受到幸福，才能把幸福的感觉传递给学生，让学生成为幸福的人。
结合期初工作，林少云园长指出：教师也应学会调整心态，树立正确的目标，提高职业能力，建立良好社会关系，培养一颗“大心脏”，不断成长、不断学习。
生活不止有眼前的苟且，还有诗和远方，同样，工作不止有眼前的倦怠，还有乐与满足。通过培训，对提高我园教师的心理健康水平，建设和谐的教学环境将发挥积极的促进作用。教师们更懂得学会认识自我、悦纳自我、调节自我，学会面对现实，提高心理承受能力，促进心理健康，以更加积极的心态面对工作。
图/文：厦门市同安区洗墨池幼儿园
2019年2月20日
