人间四月芳菲尽，杏坛五月花鲜妍。让我们顺着一缕缕娇嫩的阳光，一起去感受弥漫于这个季节的教坛独特的芬芳。教师队伍建设是一项长期工程，教师是教育发展的未来，是教育的生命线，新教师更是教育的希望。
五月，由我区教师进修学校组织开展的“同安区2017年小学语文新教师课堂教学考核活动”如约而至。此次参加考核的新教师共76人，共分为7个考核点同时进行。新教师通过抽签决定考核的篇目，采用同课异构的形式进行展示。教师进修学校特聘兄弟区教研员、骨干教师担任评委老师。
这不仅是对语文新教师课堂教学合格与否的检验，更是一场新教师比武、展现课堂教学风采的盛会。“蜕变的过程很痛苦，但每一次痛苦的蜕变都会有成长的惊喜，都是一次脱胎换骨的美丽。”几十位新教师站在讲台前，收放自如，留下了无数精彩的瞬间。
此次考核活动抽签课题分别为低年级的《蜜蜂引路》、中年级《卖木雕的少年》和《鱼游到了纸上》、高年级的《人物描写一组》。新教师们根据所抽课题精心备课，钻研教材，研究学生，每一堂课都在指导老师和各校备课组的反复探讨下不断精雕细琢。 活动中，新教师们分别展示了不同年级课堂教学，呈现出一派崭新气象。在课堂上巧借精彩的课件优化导入环节，新知环节，充分调动了学生的探索欲望，展现新教师风采。他们或讲解清晰，生动形象；或教态亲切，自然和谐；或独辟蹊径，互动热烈；或设计巧妙，趣味盎然。在这里，有扎实教学功底的源泉涌现，有丰富教育智慧的灵光闪现，有独特教学风格的风采呈现……
其中执教低年级《蜜蜂引路》一课的新教师们都能够结合低段学生的心理特点，通过各种精致的教具、精美的板书和丰富的游戏环节在课堂上不断地激发孩子的学习兴趣，使得课堂散发出别样的活力和趣味。执教中年级《卖木雕的少年》一课的新教师们通过学习描写人物言行的语句，揣摩人物内心活动，让学生体会中国人民与非洲人民的友好情谊。执教高年级《人物描写一组》一课的新教师们带领学生和评委感受古典文学对人物鲜明的性格特点的刻画，品味语言文字的韵味......
当然，精彩的课堂源于师生的共同生成，无论是《蜜蜂引路》，《卖木雕的少年》，还是《鱼游到了纸上》、《人物描写一组》，同课异构，让我们感受到了新教师独特的风采，她们或循循善诱，或巧设情境，引领孩子在文本学习中掌握学法，拓展迁移，感受语文的魅力。无论是列宁利用蜜蜂作向导，找到养蜂人的故事，还是卖木雕的少年与中国人民之间的深厚情谊，不管是专心画鱼的青年还是机灵敏捷的小嘎子都在孩子们心中留下了深刻的印象。
上课环节之后，各位评委老师既肯定了新教师的优点，认为新教师整体基本功都不错，课堂环节清晰，能够关注到学段的教学侧重点。同时又指出了新教师们在课堂教学中存在的问题和不足，如低段的识字教学应加强音形义的结合，应注重字义的理解。中段应加强语言实践，关注学习状态，基于学情，努力发挥学生学习的主动性和积极性。同时要加强生生、师生间多元的网状互动，从而有效的促进了新教师的专业化成长。这些宝贵的意见将帮助新教师们看到自己的成长点，帮助他们在未来教育道路上走得更快更远。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”新教师们用激情和热血编织了一堂堂精彩的考核课，也纷纷展示出过人的基本功和深厚的专业素养。通过本次新教师考核活动不仅见证了新教师的成长历程，更是为新教师搭建了锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，同时进一步点燃了新教师的工作热情，提升了新教师的思想觉悟，助推教育教学。我们勤奋上进的新老师们通过这样的历练，教师之路将越走越远。相信在不久的将来，新教师们一定能青出于蓝而胜于蓝，在教坛的沃土上大放异彩。
撰稿：同安区教师进修学校小教室、西柯中心吕艺旋
