为帮助小学音乐新教师尽快适应教学工作，提高教学实践能力，促进专业成长，我区于2017年5月18一天---19日上午在同安区教师进修学校附属小学举行同安区2017小学音乐新教师课堂教学考核活动。
参加本次考核的新教师一共10名，来自全区各个小学，考核的内容分别是三年级下册的歌唱教学《小小羊儿要回家》、欣赏课《三只小猪》及二年级的歌唱教学《猫虎歌》。厦门市教科院的高燕真老师、集美区的市学科带头人廖月丽老师、翔安区音乐教研员彭玉珊老师担任本次新教师考核的评委。
《小小羊儿要回家》这首来自蒙古地区的歌谣，在不同老师的构思和诠释中，给孩子们带来了一堂堂精彩的课堂，不管是角色扮演还是舞台剧，不管是蒙古特色舞蹈的学习还是感受蒙古特色曲风，孩子们都能从中感受到来自歌曲中亲情的温暖。竹笛、竖笛等乐器在教学中的运用不仅丰富了教学手段，也让学生感受不同乐器演奏带来的听觉享受。歌唱教学《猫虎歌》中，考核老师设计了各种可爱的猫虎形象，创设各种有趣的教学情景，逐步地将孩子吸引到歌曲中，生动有趣。欣赏课是音乐教学中最难的部分，重要的在于感受音乐，而四位老师带来的《三只小猪》充满了新鲜感，设计了形式多样听赏的方式方法，将律动、舞蹈、角色游戏等有机融入课堂教学中，学生被“三只小猪”活泼的形象所吸引，随着老师在玩乐中感受音乐情绪，表现音乐元素。一只只可爱的小猪形象将评委和听课的老师们带入到愉快的课堂中。
考核课活动的开展为新教师的成长搭建了一个研讨交流、互相促进的平台。考核结束，新教师们迫不及待地围着评委老师评课，并且提出自己教学中的各种疑惑与困难寻求评委老师的指导。每个专家细致耐心的逐一点评都使新教师对今后如何更好地实施教学明确了方向，拓宽了视野，有效解决了他们教学中的困惑，相信对新教师今后的专业化发展起到了很好的引导作用。
为期一天半的小学音乐新教师课堂教学考核在紧张与精彩中结束了！纵观每堂音乐课，都展示了每个新老师良好的精神面貌，更是彰显了音乐的独特魅力与学科特点。当然，做为新教师由于缺乏足够的教学经验，课堂中肯定存在许多不足，却也有许多令人可喜的细节，他们认真用心解读、分析教材，尝试着对教材进行合理地加工、处理，整合形成自己对教材独特的理解，他们努力创设生动有趣的学习情境，采用多样化的教学方法，不断地激发学生参与学习的热情。市教科院高燕真老师对新老师以积极认真的态度对待考核活动给予了充分肯定及赞赏——“勤能补拙”、“看到了同安音乐教育美好的明天”、“惊艳的视听盛宴”……高老师的评价对新教师是莫大的鼓舞！
路慢慢兮，其修远兮！有考核，才有思考和发现，才有确认与改变！我们相信经过不断地实践和探索，这一支年轻的新生力量教师队伍定能成长为同安区小学音乐教育的优秀队伍！
图/文：同安区教师进修附小
林舒婷张寒梅
