6月7日下午，厦门市教育科学研究院专家肖俊宇老师莅临我校指导，为老师们作题为《指向表达，发展语言，致力迁移》的精彩讲座。讲座由教师进修学校吕清香老师主持进行。
在讲座中，肖老师首先以《乡下人家》为例，就提高学生的概括能力进行示范指导。层层递进的问题设计，能引导学生举一反三，使学生的概括能力能得到提升。“写景的文章要读成一幅画”，读写要融合，让在座的老师豁然开朗。在致力段篇学法的迁移这一方面，他以《再见了，亲人》为例，示范可以指导学生概括第一自然段，通过举一反三，以点及面，让学生对文章二、三自然的案例自行概括。并以文中“雪中送炭”为例，指导老师们进行有效的教学设计。
肖老师用幽默风趣的语言结合七个具体案例，层层剖析，从“致力概括的迁移、致力捕捉要点的迁移、致力整体把握的迁移、致力段篇学法的迁移、致力语言运用的迁移、致力特点感悟的迁移、致力情境创设的迁移”，这七个方面，进行深入浅出的引导。
肖老师讲座中呈现出的举一反三的教学策略和精彩的教学设计，使老师们醍醐灌顶，正如清香老师所说“原来是这样。原来还可以这样。”这也为我们今后的教学指明了方向，大受脾益。相信与会的每一位老师都能从这场别开生面的讲座中收获到丰富的教学智慧，从而更好运用的今后的教学中。
