“工欲善其事，必先利其器”。汉语拼音是学生学习普通话和识字的重要工具，在语文学习中起着非常重要的作用，是基础中的基础。学好汉语拼音是上好语文课的前提。为了更好地了解一年级学生汉语拼音的学习掌握情况，为孩子今后识字、阅读打下扎实的基础，五显学区于12月18日上午特举行一年级汉语拼音口语测试活动。
本次拼音测查活动由教务科携手一年级语文组精心策划，注重考察学生对拼音的拼读能力，一改往日笔墨书写的评价方式，考察内容包括学生对声母、韵母、整体认读音节的认读，并且能准确地拼读音节和简短的句子。
冬日的早晨带着丝丝凉意，一大早，两名普通话标准且有低段任教经验的语文老师早早来到其他学校进行交换测试，看着孩子们认真的面孔，耳旁回荡的是那掌握牢固的拼音，欣慰的笑容早已抑制不住。当孩子们一时忘记某个读音时，测试老师会耐心地陪着他回忆，悉心指正发音，并根据学生的口试情况给予批注，最后依据卷面分值给学生评分。
认真的时光，该是学习最美的样子。测试前五分钟拿到试卷的学生正心无旁骛地练读着，为从容面对测查做准备。
经过一早上的测查，以及过后的质量分析，相信老师们对于孩子们汉语拼音的学习掌握情况有了更清晰的认知，我们看到的是孩子们从九月初的懵懂到现在已经能够掌握汉语拼音这个工具，测查出发现的问题也为老师们的查缺补漏提供了方向。
汉语拼音就如一把打开小学生知识大门的金钥匙，它与识字、写字、阅读、口语交际等各方面都不是孤立存在的，而是有机地结合在一起。学好汉语拼音对学生学好语文，形成和提高语文综合素质都有着不可或缺的作用。
图/文：陈晓莉
2020年12月18日
