为了给年轻教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会,促进年轻教师快速成长,优化教师队伍,实验幼儿园后炉园区于5月7日上午,开展了年轻教师公开课观摩活动。为了上好这次的公开课,课前,老师们作了充分的准备,精心备课、细心研课。充分调动幼儿的积极性、参与性;孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中孩子们的创造力和想象力得到了提高。
庄灵珊老师的大班科学游戏《纸牌接龙》符合大班孩子的年龄特点,喜欢竞赛。给予孩子充分的思考时间和操作时间。在目标的设定上根据孩子的现有水平,基于孩子的游戏与生活,根据孩子的情况,目标的调整,生成的集中教育活动,在教学中,庄老师将《指南》的课程理念渗透到教学的各个环节中。
梁慧妍老师的中班数学活动《生活中的数字》来源于幼儿的生活,贴近幼儿的生活,联系幼儿的生活实际。为了使幼儿体会数字与人类社会的密切联系,本次活动以幼儿的生活经验为基础,将幼儿的学习活动与他们真实的生活紧密联系在一起,进一步激发幼儿探索数学王国的兴趣,感受数字与生活的奇妙联系,引导他们去寻找数字、发现数字、感受数字、运用数字。在实践活动中体会数字的无穷魅力。
林黎峰老师的大班数学游戏《新型车展》十分有趣,利用闯关游戏的形式,将孩子的注意力全部都吸引过去,孩子在操作与实践的过程中,善于发现问题、解决问题,这种烧脑式的活动纷纷受到了孩子和老师们的喜爱。
课后老师们进行了自我反思,教研组及时进行了评课,总结公开课中的亮点和有待改善的地方,并针对每一个细节做了很好的剖析。此次活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台,也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,并且实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验,促进了幼儿园教师的专业化成长,体现了实验幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌。
图:各班教师 文:梁慧妍
2019年5月7日