为不断提高学校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，努力打造高效课堂。5月23日上午，五显学区教研组活动如期开展，五显中心小学全体语文老师、完小三年级和五年级语文教师参与了听课评课活动。
本次公开课由布塘小学五年级的杨亚娇老师执教《刷子李》。课前，李老师为这堂课做了精心的准备，深入研读教材，教学目标明确，重难点把握准确，突破较好。首先以冯骥才的《俗世奇人》导入，接着让同学们交流预习单，交流描写刷子李技艺高超的句子，然后出示文章中描写刷子李技艺高超的具体句子，让学生掌握正面描写的手法，再来让学生默读课文，找出曹小三的句子，引导课文的写作方法是一波三折和侧面描写，最后进行学法迁移，让学生阅读文章进行思维导图的梳理。整节课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲、交流，学生学有所获。
第二节课，老师们观看了由进修附小林倩倩老师执教的《海底世界》录像课，林老师借助思维导图的方式，先聚焦课文的第4段，让学生找表达意思的中心句，接着默读课文，思考作者写了哪些动物，引导学生明白这些动物的特点，在学生交流的时候相机完成思维导图，最后对学法进行归纳，找动词，抓特点。在学完第4段时，林老师及时进行小结，然后让学生自学5、6段，最后还学法迁移，利用学习单来巩固今天所学的围绕一句话写清楚。整节课，全体同学都积极参与，真正融入了课堂，在老师的引导下学习到了可以借助思维导图来学习，要围绕一句话写清楚。
在课后的评课环节中，听课老师进行了畅所欲言地交流。大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，也真诚的提出了自己的建议，最后颜老师做了总结：肯定了杨老师的优点，也提出了建议，这是一篇略读课文，教师应该更放手一些，给予学生更多时间自读自悟。
本次活动收到了良好的效果。不仅让大家领略了杨老师上课的风采，看到了年轻教师的努力和进步，也充分发挥了交流、学习、提高的功能，今后五显学区的老师们将再接再厉，争取更大的进步。
图文：颜佳佳
2019年5月23日
