党的二十大报告提出：“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。为深化我区拔尖创新人才早期培养工作、提升我区信息学方向拔尖创新人才培养水平、切实落实《同安区中小学人工智能教育三年行动计划（2022-2024）》工作部署，同安区中小学教师人工智能人才专项培养计划（二期）于7月7日至9日组织开展《信息学竞赛》专业知识培训工作。
本次培训开营仪式于7月7日在同安区教师进修学校一楼报告厅举行，厦门市教科院中学信息技术教研员王敏老师、同安区教育局信息中心叶延国老师、同安区教师进修学校中教室林永和主任、同安区教师进修学校教育技术研究室陈成展主任、厦门双十中学信息学奥赛金牌教练曾艺卿老师等领导与嘉宾出席仪式，来自全区的56名中小学信息科技教师参加培训活动。
《信息学竞赛》专业知识培训开营仪式现场
叶延国老师为本次培训活动致辞。叶延国老师先强调了信息科技学科的突出特征——时代性，即信息技术日新月异，信息科技老师必须要一直和技术前沿保持密切联系，才能更好地教导学生，为此培训就必不可少。叶延国老师肯定了同安区中小学教师人工智能人才专项培养计划一直以来的培养成效及所取得的优异成果，鼓励老师们继续保持积极向上的学习态度，珍惜本次学习机会，充分学习知识，进一步提升自身的信息学拔尖创新人才培养水平。
同安区教育局信息中心叶延国老师为培训活动致辞
王敏老师和曾艺卿老师作为本次开营仪式的受邀嘉宾，分别应邀开展了《厦门市中小学信息学赛事介绍与培优教学指导》和《中小学信息学赛事备赛指导》专题讲座。王敏老师结合厦门市情况，向老师们介绍了信息学赛事的整体架构，为教师指导学生参加信息学赛事提供了清晰的行动路径，并对如何开展学生培优教学提供了多个切实可行的操作方向。曾艺卿老师作为备赛经验丰富、带赛成果丰硕的信息学奥赛教练，以经典题目为切入点，向老师们介绍了备赛要点，并着重强调了数学思维、科学训练与团队协作在信息学赛事备赛中的重要性。
厦门教科院王敏老师开展《厦门市中小学信息学赛事介绍与培优教学指导》专题讲座
厦门双十中学曾艺卿老师开展《中小学信息学赛事备赛指导》专题讲座
本次培训活动为期3天，除了第一天上午的开营仪式和赛事指导专题讲座外，还安排了2.5天的C++专业知识培训，厦门第五中学信奥教练王哲老师与陆文静老师、同安一中信奥教练王娜老师、世纪海航科技集团信奥教练李诗懿老师等多位老师为参培教师带来了C++基础知识、三大语法结构（顺序、分支、循环）、一维数组与多维数组、经典算法（枚举、排序、贪心）等专业知识讲解与实践练习指导。主讲老师基于自身丰富的信奥专业教学与赛事指导经验，以清晰明了的专业阐释、生动形象的案例讲解、深入浅出地练习解析，为参培教师打下了扎实的C++编程基础，为参培教师们返校之后带领学生开展专项学习、落实拔尖创新人才早期培养工作提供了有力支撑。
陆文静（左上）、李诗懿（右上）、王娜（左下）、王哲（右下）老师授课现场
在培训过程中，区教育局与区教师进修学校对本次培训活动予以了高度关注，区教育局信息中心叶武艺主任与叶延国老师、区教师进修学校教育技术研究室陈成展主任多次开展教学巡查，深入培训现场，认真了解参培出勤情况，亲切关怀教师学习成效与学习难点，对培训活动提出了进一步提升优化意见。
叶武艺主任、叶延国老师、陈成展老师巡课现场
参与本次培训活动的教师也不负所望，夏日炎炎不改学习热情，全身心投入到了培训之中。老师们不仅用纸笔认真记录下相关专业知识，而且积极参与课堂练习，亲身践行信息学奥赛学习必备的代码训练环节，一遍遍尝试提交与测试直至输出完全正确的答案，在2.5天内完成了54道代码练习，大幅提升了代码熟练度。在这一过程中，参培教师更全面深入地认识了信息学奥赛的知识框架与备赛要点，也对赛事形式有了更真实的体会。
参培教师认真参与专业学习与实操练习
问渠那得清如许，为有源头活水来。同安区一直将信息科技教师的培养作为开展科技教育的重中之重，并将教师队伍建设设置为《同安区中小学人工智能教育三年行动计划（2022年-2024年）》四大工作目标之一。本次《信息学竞赛》专业知识培训，是中小学教师人工智能人才培养计划（二期）的重要组成部分，旨在帮助教师在开展普及教育的基础上，助力其支持学生的提升培养。未来，中小学教师人工智能人才培养计划将根据教师的需求，持续完善培养内容、优化培养模式，为教师成长提供更大助力！
图文：报道组
审核：组宣科、信息中心
单位：同安教育局
时间：2023年7月10日
