为了更好地做好区级重点课题《幼小合作视域下的衔接课程建设研究》，加强两校之间的合作衔接工作，满足即将毕业的大班孩子对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面、直观地了解小学，强化幼儿“我能行、我真棒”的意识，使幼儿能自信、从容的跨入学校的大门，以积极的心态迎接小学生活。2021年4月2日下午2：15，大班段全体幼儿在老师的带领下，带着一系列的疑问和满怀的憧憬，从幼儿园出发到距离幼儿园不远的厦门市同安区教师进修学校附属小学参观和访问，了解小学生活。
迎着灿烂的阳光，伴着徐徐的微风和悦耳的虫鸣我们的小朋友们出发啦！
到达附属小学后,校园里绿意正浓，朵朵花儿散发着清香，朗朗的读书声在耳边回荡……一切都在吸引着孩子的注意力，小学的师生们热情的接待了这群活泼可爱的小客人。只见他们，手牵手，排着整齐的队伍，在老师的带领下来到梯形会议室。一年二班的韦老师已经等候多时，她认真地为小朋友们介绍小学小学与幼儿园的各种不同，并与小朋友们玩起了击鼓传花的小游戏，六位幸运宝贝上台做自我介绍。
小学课堂初体验之后，小朋友们在一年级陈清女段长和余晖雯老师的带领下参观校园，走过一年级教室时，刚好看到哥哥姐姐们正在做眼保健操。看着大哥哥大姐姐上课时笔直的坐姿、整齐的书本，孩子们的眼神中透露出一种喜悦和羡慕之情，对做一名小学生充满着向往。
眼保健操结束后，各班小朋友进入相对应的班级里，向一年级的哥哥姐姐们了解自己对小学的各种疑问并做好记录，还和哥哥姐姐做起了游戏，愉快的畅谈着对小学生活的各种奇思妙想，最后还互相交换自制的小礼物，瞧他们多开心呀！
我园幼小衔接课题组成员与进修附小一年级教师团队就幼小衔接相关问题，从生活习惯、社会适应、学习品质、体育运动四个方面进行深入的交流。
参观完漂亮的小学后，我们愉快的选取各自喜欢的校园景色进行合影留念，留下对小学的美好向往。
此次活动，在进修附小的全力支持下圆满结束。小朋友们对小学的学习、生活环境有了全面、具体的了解，为顺利过渡为一名小学生打下了坚实的基础。通过两校携手共育， 双向衔接，也让我们对接下来如何更好的做好区级课题研究有更清晰的方向，使下一步幼小衔接更具针对性，有效性。
图/文：各班教师 吕光宇
审核：李明霞
单位：进修附幼
日期：2021年4月2日
