为庆祝新中国成立65周年和第30个教师节，大力弘扬尊师重教的良好风尚，进一步增强广大教师、教育工作者的荣誉感和责任感，根据人力资源社会保障部、教育部《关于评选全国教育系统先进集体和全国模范教师全国教育系统先进工作者的通知》（人社部函[2014]89号）要求，经全国各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、教育厅（局、教委）、解放军总政治部逐级推荐和评选，并经全国教育系统评选表彰工作领导小组审核，拟表彰全国教育系统先进集体500个、全国模范教师719名和全国教育系统先进工作者79名。2014年7月4日下午，厦门教育工会组织推荐2014年福建省及全国教育系统先进集体、模范教师和教育系统先进工作者联评大会在厦门教育宾馆召开。我区阳翟小学德育处杨晓艺主任代表学校做事迹材料的汇报。各评委对该校取得的成绩高度肯定，最终该校以绝对优势高票通过，毫无悬念地被推荐为全国教育系统先进集体参加全省联评。
2014年9月2日，经全国教育系统评选表彰工作领导小组办公室联评，在人社部函[2014]57号“人力资源社会保障部教育部关于表彰全国教育系统先进集体和全国模范教师、全国教育系统先进工作者的决定 ”中，该校被评为“全国教育系统先进集体”，成为全市唯一的一所、全省16所之一、全国500所之一。这是献给我区教师最好的教师节礼物！
【阳翟小学简介】
阳翟小学创办于1913年，前身为阳翟学校，陈嘉庚是学校的永久校董之一，校训“诚毅勤博”。2004年9月升格为区教育局直属小学。现有41个教学班，2048名学生，外来务工人员子女占65%。
该校坚持以爱为核心的教育，不断创新德育工作形式，以学生和谐发展为目标，以学生习惯教育为主线，以省级德育课题研究为途径，以《好习惯伴我成长》德育校本教材为依托，以道德银行为抓手，以红领巾博爱超市为基地，把原本枯燥无味的道德教育变为深受学生喜欢的主题实践教育活动。情暖第二故乡、外来生教育工作凸显，实现文化融合。该校分别于2011年10月、2012年元月在厦视“公民道德论坛”和全市德育工作会上作德育经验介绍。
该校秉承“两全”思想，即成全学生，成全教师。坚持科研兴校策略，提高师资建设。长期聘请集美大学教授、市教育科学研究院特级教师引领教师专业化成长。几年来先后完成6个中央、省、市、区级课题的研究与推广。
该校坚定课改步伐，积极探索，敢为人先。以质量为先导，以特色创品牌，大力推广 “以信息技术为支撑，多学科整合参与”科技特色项目，形成“一个课题引领，四个项目整体推进”的格局，一个课题即省级课题“交互电子白板在课堂教学中的应用研究”，四个项目即“戴尔互联创未来”项目、“TEAM Model”实时评价高效课堂、“远程同步互动课堂”项目、校园植物移动式学习系统。该校通过“远程同步互动教学系统”，与同安区最边远的莲花白交祠教学点，实现常态化的远程教育帮扶，成为同安区教育均衡新范式，系全省首创，也走在了全国的前列，我校教育信息化工作被省电教馆作为全省典型经验，在全国电教工作会上作专门介绍。 2014年7月该校受省教育厅邀请在全省百名校长教育信息化专题培训会上作专题介绍，得到与会领导与校长的一致肯定。
该校积极推动两岸教育文化交流。2012年以来三次成功举办以“两岸同心，智慧同行”为主题的海峡两岸教育研讨会，在社会上引起较大反响，国务院网站、《中国教育报》、厦门电视台等三十几家媒体相继报导；2013年与金门联手举办两岸学生书法夏令营活动；2014年该校与新北市瑞芳国小通过远程同步互动教学系统，携手同课教学，探讨传承中华传统文化的教育差异，在全国中小学中首次实现“跨越海峡的第一堂课”，为两岸教育交流提供新模式。
全面推进素质教育，丰富校园生活，学生主动发展。信息教育、艺术教育、阳光体育和“体育、艺术2+1项目”等全面铺开。该校实施晨读书、午练字，凸显书法教育特色，2014年被厦门市书法家协会授予“书法教育示范校”。
十年来，该校珍惜百年老校品牌，坚持“在稳定中求发展，在发展中求创新”的思路，坚持管理创新，实施精细化管理，努力建设现代学校制度，该校实现“先做大，再做强”目标，发展形成“自强、厚德、笃学、创新”的校园精神，为同安区基础教育作出应有的贡献，也得到社会各界的充分肯定。2014年福建省教育综合改革校长网络主题论坛，该校杨志现校长以《深化教育改革，推进素质教育》在主会场上做专题介绍，得到省内同行广泛赞誉。该校先后获得福建省农村示范小学、省教育信息化试点校、省科技教育基地校、福建省工人先锋号、厦门市文明学校、厦门市未成年人思想道德建设先进单位等诸多荣誉。
