大自然是我们最广阔的教室，让孩子们感受大自然无忧无虑的魅力，倾听大自然的无限魅力，体验它创造出的完美图画。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”为了让孩子们与大自然亲密接触，发现紫甘蓝、番茄等蔬菜生长的奥妙，体验收获与感知集体生活的乐趣。结合班级主题教育活动——《哇！是紫甘蓝耶！》，梧侣幼儿园中五班开展了以“劳动教育”和“情绪教育”为主题的假日小分队活动。
11月12日，在家委们的精心筹备与组织下，中五班的孩子们出发五显镇彩虹农场，和大自然来一场浪漫的约会！
到达目的地，整个农场都弥漫着新鲜的空气，小朋友们你一言我一语在讨论着自己的所见所感，嘻嘻哈哈的欢乐声萦绕在农场中。
农场场主非常详细且细致地向孩子们介绍农场的蔬果种类、种植的方法及养护方法，孩子们深深感叹道：从小小的苗儿到丰硕的果实，是多么的来之不易！
大自然蕴含着无限的教育价值，瞧！我们的娃儿正奋笔疾书地记录着自己的所见所闻所思所感！
采摘ing
我们的收获！
愉快的美食分享活动开始啦！孩子们在一片欢声笑语中享受着美味餐点，快乐加倍。
Get冬天的第一个彩虹西瓜！
阅读时分：幼儿心理健康的一个重要标志是情绪积极，情绪反应适应度，安定愉快的情绪是幼儿保持身心健康和行为适应的重要条件。结合我园正在开展的专项课题——《幼小衔接中绘本阅读促幼儿情绪自我管理的实践研究》，家长也参与本课题研究，将提前准备好的《菲菲别害羞》《菲力的17种情绪》等情绪类主题绘本与孩子们进行了共同阅读。
教师首先引导幼儿观察绘本里主角的各种表情，感受不同表情所代表的不同情绪，随后黄老师引导孩子们谈一谈自己的体会，让孩子们各自分享了自己的感受。
通过活动让幼儿及在场的家长认识到人的情绪是多样的，能够感受到自己情绪的变化，并想办法调节不良情绪，保持积极健康的心态，为我们的心理健康打好基础。
“大自然、大社会就是活教材。”走进农场，孩子们进一步亲近了大自然，享受着亲情陪伴的无限甜蜜；追随着孩子们的兴趣与步伐，还有更多的可能在等待着我们，让我们一起期待吧！
图文：黄美端
审核：洪素琴
单位：厦门市同安区梧侣幼儿园
日期：2023年11月14日
