在探索中不断前进与完善
——同安区教师进修学校小教室针对性下校活动报道之十一
11月16日上午，同安区教师进修学校小学语文教研员洪延平老师再次莅临凤南学区开展针对性下校活动，全程参加了凤南学区的语文校本教研活动，并提出了许多宝贵的指导意见。
待大课间结束，凤南学区“1+2+1+1”语文教研活动正式开始。本次语文校本教研继续推行实践基于片段教学的校本教研模式，活动分为四个本部分。首先由陈亚梅老师执教公开课《富饶的西沙群岛》，然后由周媛秋和陈玉仁两位老师带来这篇课文的片段教学，同课异构，碰撞思维的火花。接着是叶绿馨老师对课文《富饶的西沙群岛》进行了精彩的文本解读。最后，同为三年级备课组的成员周素秋老师对该堂公开课和两个片段教学进行点评。
本次教研模式是在区教研室指导下，凤南学区语文教研组的一次改革，在原本的教研形式的基础上，进行模式的调整，以期能更切合学校的实际情况，从而更高效地促进教师的专业能力的提高。
洪老师观摩完所有活动环节后，她也谈了自己的几点感受。首先，她非常认可本次语文校本教研的革新，这种教研模式是适合学校目前的发展现状的，有利于促进教师的专业能力的发展。因此，她希望这样的教研能继续推行下去，甚至在其他学科也可以尝试推广开去。她坚信如果能把这种教研模式做扎实做好了，是可以成为成功案例在全区进行推介的。当然，教研模式仍处于探索的初步阶段，这个模式的设计初衷是想整合集体的智慧去剖析教材，打造一堂好课，让学生真正地学有所获。因此，从本次活动开展的情况来看，还是有些地方做得不够有效，存在一些问题。针对暴露出的问题，洪老师也“对症下药”——提出了许多有价值的建议。
洪延平老师的点评既给了大家信心，同时也使老师们意识到探索新道路还是任重而道远。“人心齐，泰山移”相信只要上下一心，凤南教育的明天将会更美好。
学区黄国耀校长历来重视学区的教研工作，因此，本次活动他也抽空来参加。在活动的最后他也分享了自己的感受，鼓励老师们一定要敢于尝试，敢于挑战，不断探索与完善，从而收获更多有价值的成果。
同安区教师进修校
同安区凤南中心小学
