为推进同安区小学数学“基于数学思想方法的智慧课堂”主题研讨活动的有效开展，更好地开展福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题“基于数学思想的智慧课堂实践研究”课题研讨活动，2015年12月22日下午，在这冬至佳节团团圆圆的美日子里，岳口小学迎来了同安区小学数学“基于数学思想方法的智慧课堂”主题研讨活动。活动由同安区教师进修学校小学教研室张茹华主任主持，全区2015见习期数学教师、岳口小学全体数学老师共近80人参加了本次活动。
岳口小学的叶妙妙老师为大家带来了一堂新颖的实践活动课——《算“24”点》，利用我们生活中的常用娱乐工具——扑克牌，将学生分成四种花色小组，激发了学生的兴趣，然后让学生用扑克牌玩算24点的游戏。叶老师没有直接告诉学生快速算出24点的方法，而是让学生在限定的时间内4人小组内每人抽一张，进行24点速算，每组获胜的同学总结快速算出24点的方法。紧接着叶老师通过小组擂台赛，分成了必答题，抢答题和选答题。叶老师善于组织不同形式的活动，环环相扣，难度逐层递增，激发了学生的兴致，培养了学生的竞争意识的同时又不乏合作。如此别具一格、创意十足的课堂，让我们充分感受到了智慧的魅力。
新民中心小学的洪彩云老师也展示了一堂别样的执教课堂---《用字母表示数》。洪老师由字母歌引入课题，让学生玩24点、找规律从中发现字母表示数与我们的生活和数学息息相关。洪老师智慧地将具体的数过渡到字母表示数的抽象过程，学生的认识上是一个飞跃。应用玩魔术盒即形象又直观，能够让学生充分参与其中，并在玩乐中积极的思考和发现其中的规律，老师善于抓住学生作业的错误来突破本课的难点。洪老师能够根据学情对教材进行调整，多次引导学生的进行分析探究，用心的设计教学，使学生体会数学中变与不变的数学思想。
课后，农村提高班的洪艺香和吕志萍两位老师对这两节了进行了点评，都充分肯定了执教老师的创意设计和教育机智，能抓住教学目标，突破教学的重难点，引导学生深度学习，在玩乐竞争中学习成长。
最后，省名师张茹华主任也对这两堂课进行了点评，指出了智慧的课堂需要激发学生的积极兴趣，老师还需大胆放手，充分发挥学生的主体作用。在课堂上，教师力求利用自己的情感感染学生的情感，语言还应当更丰富多腔，对学生的提问应当更有针对性，更关注课堂上的每一个细节，为新老师们今后的教学发展指明了方向！
（图文供稿：同安教师进修学校 同安岳口小学 周雅云）
