课题展硕果，聚力再前行——我校区级重点课题《深度融合“词句段运用”的中年级百字练笔实践研究》举行结题鉴定会

发布者：同安教育局发布时间：2023-06-28浏览次数：165

暑往冬来，四季更替，历经两年的辛勤耕耘，数个披星戴月、灯下沉思的夜晚，在这阳光明媚、草木葳蕤的夏季，由同安区大同中心小学王晴晴老师主持，陈宝娜、郑炳烽、苏燕鸿、杨艺婷、吴心怡、熊燕、吴秀娟共8位成员参与的区级重点课题《深度融合“词句段运用”的中年级百字练笔实践研究》终于圆满结题，收获了累累硕果。

本次结题荣幸地邀请到了吕清香、苏蜜团、陈束贤三位专家。课题组成员们精心准备了本次的结题汇报。

在课题组核心成员郑炳锋老师幽默有趣的开场白下，结题鉴定会正式开始帷幕。首先，是小组四位老师带来的组诗朗诵——戴望舒的《寻梦者》、汪国真的《让我怎样感谢你》，优美而充满希望的诗句，正如课题组走过的那些洒满汗水和憧憬的日子，让人心生感动。

接着，陈宝娜和苏燕鸿两位老师分享了两年来作为课题组主要成员小组的心得体会。首先，苏燕鸿老师主要分享了自己这两年的成长，她先是对自己的师傅陈宝娜老师、学姐王晴晴老师的指引表达了感恩，同时，对小组成员的共同努力表示感谢。其次，苏老师结合自己班级作为实验班的情况，分享了自己在实践课题过程中的所思所想以及所获得的成长，并真诚地提出了自己的困惑和反思，引发了在场老师们的共鸣。而课题组资深领航人陈宝娜老师围绕两个“爱”——爱课题、爱团队展开了分享。宝娜老师指出，课题基于单元背景，随文而练，方便实用；小组成员肯钻研，善合作，也是课题获得成功的重要因素。

之后，王晴晴老师做了课题研究总报告，简要阐述本课题的选题背景、研究理论、研究过程以及需要改进的事项和今后研究设想等内容，介绍成员们在课题研究过程中成功转化，收获颇丰。晴晴老师骄傲地展示了成员们集体精心编制的三、四年级两本《深度融合“词句段运用”的中年级百字练笔序列指导手册》，以及课题成果集。最后，以《教学勇气》里第七章的一首节选小诗《待行之路》激励小伙伴们继续前行，努力成长。而后，郑炳烽老师奉上彩蛋，分享了自己在班级结合课题研究将学生练笔汇编成册的作文集，引得专家及老师的称赞。

最后，三位专家老师对本次课题提出意见。她们一致认为这是一项优秀的课题。陈束贤老师认为本课题能够真正解决问题，选题有价值，架构合理，研究有抓手，提炼策略，探索有成效。苏蜜团老师认为课题研究选题聚焦，研究思路清晰，研究成果颇丰。吕清香老师认为课题选题实用，有价值，架构合理，有推进，提炼清晰，有成果。当然，她们也对课题提出了一些建议，如提炼研究结论，归纳策略并写清楚，有案例的说明，有些练笔可以再精心设计，结合新课标，从各个角度打开思维。继续打磨语言表达，提高学生对词语的感受能力，提升语感，练笔中希望学生有精彩的单句表达等。