立足科研结硕果，踔厉奋进再扬帆——同安区教育科学“十四五”规划课题《促进小学数学深度学习的教学策略研究》结题鉴定活动报道

发布者：同安教育局发布时间：2023-06-06浏览次数：89

告别春花的旖旎，迎接夏目的葱绿。2023年6月6日上午，我校召开同安区教育科学“十四五”规划2021年度课题结题鉴定活动，特邀同安区教师进修学校培训处主任王冬晖老师、同安区教师进修附属小学教务处主任苏茸花老师、同安区第二实验小学教研室副主任张玉翠老师，作为评委出席活动。活动由宋银露老师主持，课题组全体成员参与了此次活动。

主持人宋银露老师宣读了活动各项议程。课题组核心成员沈艳红老师做结题报告，全面总结了两年来课题研究的过程，从选题背景与意义、研究理论与依据、研究目标与内容、研究程序与过程、研究发现或结论、分析和建议、研究成效这几个方面向鉴定专家及与会人员进行汇报，从理论与实践两方面展示了丰硕的课题成果。整个研究过程详实，思路清晰、重点突出、成果突显。

接着，由课题组成员谢佳褀和苏婕老师分享他们的研究心得。两位老师将深度学习视角下的小学数学深度学习策略研究应用于平时的教育教学中。在课题研究过程中，通过理论的不断学习与教学的实践，实现了思想上的蜕变，得到了一些感受与收获。今后将继续保持探索与思考，打造更高效的课堂。

随后，专家组在听取汇报、查阅资料、聆听交流的基础上对该课题进行了细致的鉴定、评估，一致同意结题并给予该课题高度的评价。王冬晖主任以“研究有深度、评价有层次、方法有创新、结果有成效”二十个字评价了该课题研究扎实、有价值、有意义、有成果。苏茸花老师表示该课题研究目标定位准确合理，研究方法科学有效，研究过程扎实深入，课题研究成果丰实。张玉翠老师肯定了此课题选题具有研究价值，课题研究过程扎实而且研究成果丰硕。专家组成员一致同意结题，鉴定为优秀等级。与此同时专家们就本课题还分别提出了一些具有指导性、前瞻性的宝贵意见，以便后续的成果推广。

课题主持人苏绿端老师对专家组提出的宝贵意见表示感谢。她说到：此次课题结题既是终点也是起点，我们将继续学习、继续探索，进一步做好教育科研工作，以高质量的教研成果指导教育教学的实践，不断提高教育质量，让我们的课题探索之路越走越远，一路芬芳！苏绿端主任衷心感谢各位专家、领导的倾囊相授，这些建议意见是我们用之不尽的“财富”，今后课题组将根据专家的建议再深入开展研究，让研究成果辐射到完小、辐射到更多的一线老师，为学生创设更优质的课堂。