交流研讨,共同成长——科学教研活动报道——记厦门第五期农村小学科学教师教学能力培训班教育实践活动报道之二

发布者:叶延国发布时间:2017-12-11浏览次数:218


2017年12月7日上午,根据厦门市教育科学研究院培训部的部署和同安区2017-2018上学期小学科学教研计划的安排,在西塘小学电教室开展“厦门市第五期农村小学科学教师教学能力培训班教育实践暨区级主题教研活动”。本次活动由区小学科学教研员梁思棋老师主持,农提班成员及全区小学科学五年级教师参加活动。活动分为两个环节,第一环节由叶才溢吴福昌、邵杰民三位教师为我们《有趣的食物链》 同题异构教学课堂展示;第二环节由区小学科学教研员梁老师做五年级监测指导。

在活动中,三位教师分别就理论探究和实践探究这两个方向,大胆的构思了教学设计,并紧密的围绕主题进行了教学,获得了听课教师的一致好评。评课活动中,教师在轻松、愉悦的氛围中,分别就自己对这三节课的认识,谈了自己的观点。最后由区小学科学教研员梁思棋老师做了课堂点评和活动小结。

活动最后,梁思棋老师做了专题讲座“关于厦门市小学科学质量监测解析”,对监测的方向、题型及知识点进行分析,并通过现场答题方式对老师进行鞭策,强调只有教师自己懂得了实验操作,学生才会,如果连教师都不知道如何进行实验不知道怎么选择器材,那考试的时候学生更无法作答。在梁老师的引领之下,大家聚精会神,相互学习相互探讨。

科学教研活动虽短暂却富有意义,大家对此次科学监测充满信心,梁老师也给予厚望,相信大家定能不负所望,取得可喜的成绩!

(来源:同安教师进修学校     厦门市同安区西塘小学  陈炳宇)

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