十年，对于历史长河只是一朵小小的浪花。对于新辉幼儿园，它是一段温暖的成长岁月，见证了所有人的付出与收获。请跟随我们的脚步一起来看看这十年的发展与收获吧！
一、环境变迁
新辉幼儿园始建于上世纪80年代，是附属在新辉小学里的集体办学幼儿园，处在小学教学楼一层的东北角，设有两个班级，总面积约有400平方米。其他场地为小学使用。
2016年9月新辉小学搬入新校舍。2016年9月，在上级领导的关心支持下，区财政投入了约240万元对教学楼、户外场地、食堂等进行改造、加固。
2017年10月下拨90万作为幼儿园开办园设施设备专款经费。2018年2月开办午托。中心园也相继投入了约120万对校舍活动室、寝室、教育教学设施设备进行完善，极大地改善了幼儿园的办园条件。改造后，校园环境焕然一新，设施设备齐全，是幼儿游戏的快乐天地。
二、师资变迁
教师从保教一体到两教一保。从2个教师到现在29个教职工，其中园长、副园长由中心园校级领导兼任，教师100%具有大专及以上学历，各类人员均能持证上岗。班级数从2个班扩大到目前7个班，全园幼儿237人。
针对全园教师大部分是编外教师的情况，启动师徒带教活动，通过传、帮、带，让一批青年教师脱颖而出；开展中心园—片区—园—年段—班级教研网络，促进教研活动协调开展。采用“三结合”的培训方式着力开展园本培训。组织教师积极参与各种各类培训，赴广州、福州、厦门岛内等地学习，受益教师达到20多人次，从而提高她们的教学水平和科研能力。
三、教学变迁
办园以来，我园认真贯彻党的教育方针、政策，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，秉承“健康发展，快乐成长”的办园理念，打造本土特色，为推动我镇农村幼教事业的发展发挥了示范和辐射作用。
1.课程游戏化
2012年以前，幼儿园的课程基本以集中活动和三大游戏为主；2012年随着《指南》颁布，“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”的新教育理念已经在现在的幼儿教育中“全面开花”。区域活动成了孩子们个性化学习探究时间，早操活动、表演游戏、建构游戏、角色游戏等游戏成了释放孩子天性的载体。
2.环境生态化
幼儿园户外活动面积3600平方米，绿化用地面积1080平方米。宽阔的户外面积和地处农村得天独厚的地理位置，让我们萌生走生态环保特色课程的想法。
2019.9月新民中心园成功申报了省级“十三五”规划课题《农村幼儿园耕读园本课程实践研究》，我园也作为本课题研究的参与园之一，积极组织老师参与课题研究。开启幼儿园生态、自然、环保特色的新篇章。
菜园：
果园：
花园：
3.生成课程
花园、菜园、果园、饲养角。园里蕴含着丰富的自然资源，有各种各样的蔬菜，有可爱的动物精灵，有一年四季变化的小秘密。孩子们在园里游戏、探索、发现、分享。教师追随幼儿的脚步，提供适宜的支持，使课程目标落地生根。
四、师幼发展，一路芬芳
1.2017.7晋级为“同安区二级集体办幼儿园”；
2.2019.7晋级为“同安区一级集体办幼儿园”；
3.2020年9月晋级“同安区示范性幼儿园”
4.2020年9月晋级“同安区示范性幼儿园”。
5.2017.5、2018.5参加厦门市第一、二届幼儿排舞大赛分别获得一、二等奖；2020年11月健美操比赛二等奖。
6.参加同安区历届可爱生肖比赛师生共有20多个次获奖；
7.幼儿参加中心园组织的健身操、讲故事、绘画比赛等20多人次获奖；
8.参加同安区“平安红“摄影作品比赛中6人次获奖；
9.中心园环境创设比赛、师德演讲比赛、教师情景故事比赛10多人次获奖。
历经岁月的洗礼，新辉幼儿园从附属小学2个幼儿班历经集体办二级园评估再到区级示范园评估。从默默无闻到华丽绽放，羽化成蝶的过程，蜕变的不仅仅是环境上的改变，更多是幼教人教育理念与时俱进的更新。展望下一个十年，我们将不负韶华，努力实现幼有所育，幼有善育，我们坚信新辉幼儿园的明天更加灿烂美好！
图文：叶锦秀
审核：保教室
单位：厦门市同安区新辉园
时间：2021年6月10日
