教学工作是学校中心的工作，为了迎接五年级数学市级教学质量监测，五显学区于3月14日下午举行五年级数学提质会暨教材分析研讨活动，学区邵丽莉校长、蔡立江副校长参加了此次活动。
会议围绕三个环节开展。教导处颜秀敏老师先分析第一学期的测试情况，要求每位老师对自己班级的学生学习情况做到心中有数，针对每次的测试做分析，找出存在的短板问题，特别如何提升“临界生”的学习；接下来颜老师和五年级全体数学老师一起学习了《五年级数学学业质量监测评价标准》，让数学老师知道本册教材的“数与代数”、《图形与几何》、《统计与概率》知识领域的达标要求，使老师们做到心中有底。颜老师结合近年来的试卷内容进行分析讲解，根据试卷的题型指引老师们如何授课。市分析河阳小学教师在教学过程中，从而进一步探索提高教学质量的基本途径，4月8日，我校全体教师开展了一次“教研提质大讨论”活动。
第二个环节的教材分析由学科组长蔡曉艳老师和教研组长陈雅芬老师分别就《长方体和正方体》《分数的意义》单元做了详细分析，两位老师针对每个例题的教学意图和要求进行讲解，足以看出年轻教师教学的用心。在颜秀敏老师的引领下，数学老师们针对每单元的知识难点如何突破展开了热烈的讨论。颜丽美老师毫无保留地分享她的教学心得：空间几何知识关键让学生动手操作，亲身经历知识的形成过程；针对学困生如何讲解有自己的一套方法，也值得借鉴。蔡曉艳老师的“三步法”让学困生轻松掌握求一个数的因数和求一个数的倍数。整个讨论过程中，老师们热情高涨，大家畅所欲言、各抒己见、献计献策。
学区校长邵丽莉老师肯定老师们的辛勤付出，同时提出几点要求：1.要有质量意识。近年来监测密度的加大，老师们应有信心迎检。虽然前今年的成绩不如意，但是看到今年三四年级的测试成绩有进步了，相信努力会改变现状的；2.面对现状，应做好导优辅差工作。老师们应利用一切可利用的时间分批次对临界生进行辅导，.尽心尽责，当家长心目中的好老师；3.花时间研究试题，做试题。随着监测方向的改变，老师们在备好课的同时应研究试题，明白考什么、怎么教。
此次活动，大家有感而发：一起用心，一起用劲，全力以赴提高五显学区的教学质量。
图文 教导处
2018.3.14
