在视导中收获 在交流中提高——同安区2017-2018学年小学教育教学视导活动报道之五

发布者:叶延国发布时间:2018-03-16浏览次数:211

314日上午,同安区小学教育教学视导组到竹坝学校小学部开展全面视导。7:40分,视导组全体成员已早早来到竹坝学校,巡视校园,了解学生早读情况。之后,视导组成员分组通过问卷调查、查看资料、听课等方法对学校管理、校本教研、全领域阅读、习惯常规、学业评价和课堂教学等六个方面进行全面的视导。

深入课堂随堂听课是视导组的一项主要工作。视导组共听课12节,涉及语文、数学、英语、音乐、美术、品社等学科。课后,视导组成员及时与上课老师交流,在肯定的同时指出不足,提出有效可行的改进建议。

视导检查结束后,视导组进行了客观全面细致的反馈。肯定了竹坝学校形成的校园德育特色、品牌建设;赞赏了教师们敬业认真,课堂师生互动良好,注重学生良好学习习惯的养成。与此同时,视导组也对竹坝学校目前存在的不足提出建设性的整改建议,如科学、美术、音乐等学科的校本教研可以和教研团队比较强的学校携手共同开展研讨,带动学校团队的成长;注意创设具有阅读氛围的环境,让学生可以看到、听到、感受到阅读的温度。

视导组洪延平老师对视导反馈做了总结。她说,说起竹坝,就想起“竹坝精神”。竹坝学校规模虽然比较小,在学校发展等方面存在一定的局限性,但是竹坝教师敬业的精神有目共睹。希望竹坝教师们能转换思维,放大格局,突破局限,引领竹坝的孩子们飞得更高。

最后,郭亚妹副校长作了表态性发言。她衷心区视导组的悉心指导,同时表示要跟着区教研室走,结合本校实际,付出努力和行动,力求今后在教育教学上再上新台阶。

同安区小学视导组

同安区竹坝学校

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