为切实做好幼儿园反恐怖防范工作，有效提高教师对应急事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力。幼儿园从“宣传、巡视、检查、演练”四个方面着手，全面开展校园反恐防暴工作。我园根据福建省教育厅《关于做好2017年全省学校安全教育工作的通知》（闽教安〔2017〕10号）、市教育局《转发关于做好2017年全省学校安全教育工作的通知》（厦教内安〔2017〕23号）、教育系统护航金砖会晤方案，迅速成立反恐防范工作领导小组，并利用周四下午邀请同安特警大队民警开展了一场反恐防暴演练活动。

为了使演练达到预期效果，确实增强全体教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，分管安全陈副园长事先组织全园教职工学习了反恐防暴的演练方案，明确分工，严密部署，制定了演练步骤，明确疏散路线，提醒注意事项。并让各班教师在活动前进行“坏人来了，怎么办?”的安全教育活动，帮助幼儿积累相关的知识经验，确保在安全前提下演练活动的顺利进行。

下午3点左右，由家长志愿者扮演的“歹徒”出现在幼儿园后门四周徘徊，厨房工作人员发现异常后，迅速向园领导报告。这时，“歹徒”突然手持“凶器”从后门强行闯入幼儿园，执勤保安通过监控第一时间发现，马上按响一键报警系统，随即园内警报响起。小朋友在听到警报后，在教师的组织和保护下迅速撤离，躲进教室并关紧门窗，让“歹徒”无机可乘。同时，由教职员工组成的幼儿园防暴小组成员纷纷拿起防暴器械对“歹徒”进行“围剿”，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护全园师生安全。最后，“坏叔叔”在教师和保护组成员的齐心协力下被成功制服。

演练后，同安特警大队蔡大队长对本次活动进行了点评：他表扬幼儿园能高度重视反恐防暴的重要性，幼儿园师幼反恐意识强，安全措施和师生的应变能力较高，疏散过程中全体师幼的勇敢镇定，沉着应对。随后蔡队长强调了演练的必要性，并对教职员工进行了反恐知识、预防暴力侵袭知识培训。理论和实践相结合的安全教育方式，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力。

通过此次防暴演练活动，提高了幼儿的自我保护意识，，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定。