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主题审议是保证幼儿园主题活动科学、有效开展的重要途径。为了进一步推进幼儿园课程园本化建设,提升教师对主题课程的解读、执行与创生能力。2023年2月17日下午,在保教科负责人陈雅唯的主持下进行了新学期第一次主题前审议活动。

针对不同年龄段主题的实施情况,各班对主题课程活动进行了预设,通过主题名称和由来,主题网络图,主题目标,主题的实施、可利用资源等几个方面进行现场记录、梳理,再清晰地向在座的老师介绍本学期的班级预设主题活动。

班级主题预设分析汇报后,保教科负责人陈老师分别对每个主题进行现场点评互动,在肯定优点的同时,更是对大家的主题审议进行的深入剖析,提醒老师们回归经验链,聚焦幼儿兴趣点,深入以儿童为本位的核心思想,让老师们对自己的主题有了进一步的思考和梳理。同时分享厦门市几个优秀的课程故事,希望教师们带着新启迪、新思考、一路前行。

最后,进修附属园业务副园长李明霞老师针对不同班级的主题网络图给出自己的建议:课程故事的生发如同教师与幼儿亲历的故事,每位教师都要站在儿童的视角,去发现幼儿感兴趣的主题,带着幼儿不断推进。

美好的教育是一群人的同频共振。此次主题前审议活动起到了良好的带动作用。以审议推动主题,以活动助力成长。审议之旅,我们从未停住脚步,期待下次更好的相遇。



图/文:叶晓晴

审核:陈雅唯

单位:进修附属园

日期:2023年2月17日

聚集审议 以研促教——记进修附属园主题前审议活动

作者:叶晓晴来源:进修附属园时间:2023-02-20 浏览:17

主题审议是保证幼儿园主题活动科学、有效开展的重要途径。为了进一步推进幼儿园课程园本化建设,提升教师对主题课程的解读、执行与创生能力。2023年2月17日下午,在保教科负责人陈雅唯的主持下进行了新学期第一次主题前审议活动。

针对不同年龄段主题的实施情况,各班对主题课程活动进行了预设,通过主题名称和由来,主题网络图,主题目标,主题的实施、可利用资源等几个方面进行现场记录、梳理,再清晰地向在座的老师介绍本学期的班级预设主题活动。

班级主题预设分析汇报后,保教科负责人陈老师分别对每个主题进行现场点评互动,在肯定优点的同时,更是对大家的主题审议进行的深入剖析,提醒老师们回归经验链,聚焦幼儿兴趣点,深入以儿童为本位的核心思想,让老师们对自己的主题有了进一步的思考和梳理。同时分享厦门市几个优秀的课程故事,希望教师们带着新启迪、新思考、一路前行。

最后,进修附属园业务副园长李明霞老师针对不同班级的主题网络图给出自己的建议:课程故事的生发如同教师与幼儿亲历的故事,每位教师都要站在儿童的视角,去发现幼儿感兴趣的主题,带着幼儿不断推进。

美好的教育是一群人的同频共振。此次主题前审议活动起到了良好的带动作用。以审议推动主题,以活动助力成长。审议之旅,我们从未停住脚步,期待下次更好的相遇。



图/文:叶晓晴

审核:陈雅唯

单位:进修附属园

日期:2023年2月17日