幼儿园主题活动是一种研究型课程，是幼儿围绕着一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。为进一步推进幼儿园主题活动建设，提升教师活动实施和创新能力，取长补短，相互提升。2023年2月14-16日，教师进修学校附属幼儿园开展了内容丰富的主题分享活动。

创设种植特色，促进主题创新。老师从主题生成、课程融入、幼儿参与和家园共创等方面介绍了班级主题墙的创设思路和架构。一张张活动照片、一份份幼儿作品、一份份调查表……多元化的表征真正凸显了幼儿是环境的主人，发挥了环境“润物细无声”的作用。教师们结合PPT声情并茂地讲述着与孩子们的故事。并对主题开展中遇到的问题及解决策略、主题实施后幼儿的收获与困惑等方面进行了反思、总结。在本次主题活动分享中，各班老师呈现了一场别具一格的自然之旅；同时，为进修附幼的自然园本特色课程的实施拉开了帷幕。

 一花一草一世界，一园一品皆课程。分享感悟，交流提升。此次主题活动分享既增进了班级间的交流互动，提升了教师们在主题课程实施中对主题开展、推进和效果的反思、总结的能力，也为下阶段更好开展主题课程，提升教育教学质量积累了丰富的经验。

图：陈乙英

文：史东旭

审核：李明霞

单位：进修附属园

时间：2023年2月17日