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为了进一步增强幼儿园全体教职工的安全防范意识,提高防恐防暴知识和技能,提升幼儿园处置突发事件的能力,确保全园师生的生命安全。我园经过前期的安排和布置,本周三个园区分别开展了防恐防暴演练活动,并对保安人员进行了反恐反应压力测试。

大溪地园区:一名由家长扮演的“歹徒”翻围墙跳入幼儿园,强行往室内,保安发现后立刻上前阻拦并吹哨示警,幼儿园安保小组负责人迅速做出反应,启动防恐防暴预案,第一时间拉响警报,听见警报声各班老师立即召集幼儿,有序地带领幼儿向室内躲避逃生,并关紧门窗进行系列防护工作,防止歹徒闯入班级伤害幼儿。与此同时,幼儿园安保小组成员及时赶来增援,用各种防暴工具与歹徒进行周旋,最后与保安合力制服歹徒

  

演练结束后,各班老师及时对幼儿进行了心理疏导,随后组织全园师生集中观看了相关视频,开展防恐防暴安全教育活动,学习防恐防暴知识与技能

古庄园区:特邀一名警官来园对保安进行了压力测试,身穿制服的警官提出各种花式要求让保安开门给他进去,我们的保安均不为所动,坚持先打电话联系幼儿园负责人进行确认,成功地守护了幼儿园大门。

城西园区:给保安现场拟定情景,放学时间,幼儿园门口有一个人夹着一把刀走来走去,很是可疑。保安人员发现后马上将幼儿园大门锁上,接着按响警铃报警,迅速取下警用钢叉和防护盾,在校门内紧盯“歹徒”动态,防止“歹徒”冲进来。等待幼儿园安保小组人员赶到,大家冲出校门合力将“歹徒”制服。

通过此次防恐防暴演练及保安反恐反应压力测试等活动,全园师幼对防恐防暴事件的应急程序、避险方法有了切身的体会,增强了教职工的防恐防暴意识和安全自救意识,提高了安保人员及师幼在遇到突发暴力事件时的应对能力,检验了幼儿园安全防范工作的实效性,进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定,为幼儿园营造安全的育人环境。

图/文:刘雁飞 洪淑兰 林春婷

2019年3月15日  

开展防恐防暴演练 提高全员防范技能——兴国幼儿园“综治安全月”活动报道一

作者:来源:兴国幼儿园时间:2019-03-15 浏览:155

为了进一步增强幼儿园全体教职工的安全防范意识,提高防恐防暴知识和技能,提升幼儿园处置突发事件的能力,确保全园师生的生命安全。我园经过前期的安排和布置,本周三个园区分别开展了防恐防暴演练活动,并对保安人员进行了反恐反应压力测试。

大溪地园区:一名由家长扮演的“歹徒”翻围墙跳入幼儿园,强行往室内,保安发现后立刻上前阻拦并吹哨示警,幼儿园安保小组负责人迅速做出反应,启动防恐防暴预案,第一时间拉响警报,听见警报声各班老师立即召集幼儿,有序地带领幼儿向室内躲避逃生,并关紧门窗进行系列防护工作,防止歹徒闯入班级伤害幼儿。与此同时,幼儿园安保小组成员及时赶来增援,用各种防暴工具与歹徒进行周旋,最后与保安合力制服歹徒

  

演练结束后,各班老师及时对幼儿进行了心理疏导,随后组织全园师生集中观看了相关视频,开展防恐防暴安全教育活动,学习防恐防暴知识与技能

古庄园区:特邀一名警官来园对保安进行了压力测试,身穿制服的警官提出各种花式要求让保安开门给他进去,我们的保安均不为所动,坚持先打电话联系幼儿园负责人进行确认,成功地守护了幼儿园大门。

城西园区:给保安现场拟定情景,放学时间,幼儿园门口有一个人夹着一把刀走来走去,很是可疑。保安人员发现后马上将幼儿园大门锁上,接着按响警铃报警,迅速取下警用钢叉和防护盾,在校门内紧盯“歹徒”动态,防止“歹徒”冲进来。等待幼儿园安保小组人员赶到,大家冲出校门合力将“歹徒”制服。

通过此次防恐防暴演练及保安反恐反应压力测试等活动,全园师幼对防恐防暴事件的应急程序、避险方法有了切身的体会,增强了教职工的防恐防暴意识和安全自救意识,提高了安保人员及师幼在遇到突发暴力事件时的应对能力,检验了幼儿园安全防范工作的实效性,进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定,为幼儿园营造安全的育人环境。

图/文:刘雁飞 洪淑兰 林春婷

2019年3月15日