为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》，根据《厦门市落实国务院扶贫办东西部扶贫协作任务分解方案》、《厦门市—临夏州东西部扶贫协作教育协作协议》与厦门市教育局《关于做好选派优秀教师赴甘肃省临夏州对口帮扶县开展支教工作的通知》等文件的精神，我区教育局对此次支教活动高度重视、立即行动，报名与推荐工作紧锣密鼓地展开了——教师自愿报名、名单确定、公示……最终，在区教育局、各校、教师们的共同努力与政府相关部门的支持下，本批支教队伍在12月10日顺利赶赴临夏州康乐县，开始了为期一个月的支教生活。

肩负使命，快乐出发

从东南到西北，从亚热带海洋性季风气候到温带半干旱气候，从海滨丘陵到黄土高坡，我们的支教队伍奔波了近12个小时、跨越了约2000公里的距离，终于从福建省厦门市同安区到达了甘肃省临夏州康乐县。

同安区和康乐县是扶贫协作合作对象，同安人民和康乐人民有着兄弟姐妹般的情谊，支教队伍受到了康乐县教育局的热烈欢迎。12月11日早上，康乐县教育局长亲自组织双方人员召开了简短却亲切的见面会。

会上，杨局长先是代表康乐县教育局对支教教师们的到来表示欢迎与感激，然后公布本次支教工作安排，要求支教教师们要多上示范课、多听课、多反映学校情况。正所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，杨局长希望教师们能够更多的以教研员的身份参与学校工作，用一个“旁观者”的角度帮助提升学校质量。最后，杨局长也不忘关心教师们在康乐县的生活情况，提醒大家要注意安全，思虑周到。

本次出行，我区赴康乐县挂职干部林伟哲副主任全程带领，以他丰富的出行经验叮嘱大家出行时如何互助，怎样保管自己的行李等，为我们提供了非常周到的服务。会上，他也对支教教师们提出了三点要求：一、要严格按照学校的工作安排开展工作；二、遵守杨局长提出的要求，每周汇报一次工作情况，主要以发现问题为主；三、积极克服气候关、饮食关和语言关，要团结合作，互帮互助。这些要求看似严苛，却也体现了林副主任对大家的殷殷期盼与关心，让教师们感受到了如大家长般的温暖。

讲话结束后，林副主任向在场人员介绍了本次支教队伍，支教教师们与所对应的学校一一见面。本次带队的叶五洲校长与杨丽芳园长也对教师们叮嘱了一番，希望大家能够顺利并出色的完成本次支教工作任务。

与会人员在康乐县教育局里合照留念

会议结束后，教师们跟随着各自安排的学校回校，以便安排后续的工作事宜。叶校长与杨园长也马不停蹄地走访了本次支教的各个工作学校，了解教师们的工作安排与工作环境。

孙海泳老师支教的康乐县城东小学

陈佳佳老师支教的康乐县城东幼儿园

黄瑞圈老师支教的康乐中学

陈小卿老师支教的新治街小学

邵伟妮老师支教的康乐县幼儿园

郭碧虹老师支教的福利幼儿园

最值得一提的是到新治街小学的走访情况。从一进门开始，新治街小学的周校长就对本校的情况做了一番讲解，并带领大家参观了录播室、机器人室、书吧等特色功能教室，真诚地请大家多提提意见。叶校长、杨园长、孙副校长等也从不同的角度提出自己的看法。其中，叶五洲校长利用自己多年来的所学、所思、所想以及积累的管理经验，有针对性地提出了许多极具建设性的建议，大到学校的办学理念，小到楼梯间的设置，事无巨细。周校长对大家提出的意见表示十分感谢，她说：“听完大家的建议，我有一种茅塞顿开的感觉。特别是我们的感恩教育，经过叶校长的一番点拨，我感觉这个感恩教育进入了一个更广阔的境界。”离开前，周校长十分不舍，这是对先进知识、宝贵经验的不舍，也是对更好的提升办学质量的渴望。

在今年9月份，我区教育局已经选派了2名教师到康乐县进行支教活动。所以，尽管大家在走访完本批次安排的六所学校后天色已渐暗，温度也开始下降，但是大家仍是满怀着关心关爱之情，来到了康乐县附城中学，探望在这里支教的两位教师。

洪华暹和邵志鸿两位老师支教的附城中学宿舍

尽管康乐的温度已低至零下10度左右，但是，教师们的笑容有如阳光般绚烂，让这个寒冷的夜里有了一丝温暖。

选择支教，我们就选择了放弃熟悉而舒适的生活环境；

选择支教，我们就不会在寒风中退缩；

选择支教，我们不过是想让有限的职业生涯发挥更高的价值；