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 为贯彻落实教育部对中小学应急疏散演练的要求,由中国教育学会主办的《中小学幼儿园应急疏散演习操作规程》全国学校实操培训班(厦门专场)于326日在花溪上堰会议厅举行。

首先,由课题组组长郭志洪对《中小学幼儿园应急疏散演习操作规程》进行了系统的解读。讲座主要围绕坚持应急疏散的四项原则:安全第一的原则;严格演练纪律;强化常规演练,强化特殊场景;着眼实战,循序渐进的原则。抓住五个关键:健全机构,明细责任;夯实基础,优化方案;培训先行,不留死角;细化流程,监督到位;严格考评,及时总结展开。

听完郭志洪的讲座,全体培训成员树立起演练不片面追求“速度”和“难度”,转而追求“程序的熟悉”和“习惯的培养”的指导思想。

下午,由《中小学幼儿园应急疏散演习操作规程》课题组专家何岐老师针对中小学幼儿园应急疏散演练方案编制的实操要领进行了深入细致的传授,并针对应急疏散中的危险源辨析图、应急疏散路线图、师生楼层分布图等编制难点进行了面对面的指导。

通过一天紧张的培训,各校代表们会将学到的应急疏散知识和本领有机渗透到自己学校的演练方案编制及疏散演练中去,为进一步做好本校应急疏散演练工作明确了方向。

厦门市同安区教育局保卫科

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关爱生命旅程 守护学生安全——2018年同安区《中小学幼儿园应急疏散演习操作规程》实操培训班报道

作者:来源:同安教育局时间:2018-03-27 浏览:474

 为贯彻落实教育部对中小学应急疏散演练的要求,由中国教育学会主办的《中小学幼儿园应急疏散演习操作规程》全国学校实操培训班(厦门专场)于326日在花溪上堰会议厅举行。

首先,由课题组组长郭志洪对《中小学幼儿园应急疏散演习操作规程》进行了系统的解读。讲座主要围绕坚持应急疏散的四项原则:安全第一的原则;严格演练纪律;强化常规演练,强化特殊场景;着眼实战,循序渐进的原则。抓住五个关键:健全机构,明细责任;夯实基础,优化方案;培训先行,不留死角;细化流程,监督到位;严格考评,及时总结展开。

听完郭志洪的讲座,全体培训成员树立起演练不片面追求“速度”和“难度”,转而追求“程序的熟悉”和“习惯的培养”的指导思想。

下午,由《中小学幼儿园应急疏散演习操作规程》课题组专家何岐老师针对中小学幼儿园应急疏散演练方案编制的实操要领进行了深入细致的传授,并针对应急疏散中的危险源辨析图、应急疏散路线图、师生楼层分布图等编制难点进行了面对面的指导。

通过一天紧张的培训,各校代表们会将学到的应急疏散知识和本领有机渗透到自己学校的演练方案编制及疏散演练中去,为进一步做好本校应急疏散演练工作明确了方向。

厦门市同安区教育局保卫科

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