第一次的相遇，第一次的邂逅

这是你们迈入幼儿园的第一次

也是你们成长中一个新的印记

遇见，是最美好的开始

相处，是温暖的篇章

倾听，是理解的开始

陪伴，是长情的告白

一次最美好的遇见正在悄然开启

为了更好地指导社区0-3岁婴幼儿家长的早期亲子教育，发挥幼儿园在社区早期教育中的辐射作用，指导家长科学育儿理念，让社区的宝宝们得到更多优质、科学的早期教育服务，我园于2024年6月21日在同安区希小幼儿园和馨贝昉省级托育中心联合举办主题为——“幼”见美好，快乐相“育”之能干的小手亲子互动辅导示范活动。

温暖相约初次相遇

PART.01 家长签到

迎接清晨的第一缕阳光，怀揣着喜悦的心情，活泼可爱的小宝贝们在家长的陪伴下走进了同安区希小幼儿园，有序签到，在轻松愉快的氛围中，开启一段快乐的亲子早教时光。带着期盼，奔赴相约，共享美好。

遇见美好遇见“你”

01认识新朋友

伴随着燕子老师亲切地问候声，早教活动拉开序幕。宝贝们在老师的鼓励下，积极地和老师进行友爱互动，渐渐从羞涩、拘谨变得放松、兴奋，他们大声勇敢地告诉了小伙伴们自己的名字，消除了彼此的陌生感。拉近彼此心与心的距离。

02.精细活动：《小手穿线》

手部精细动作顺利发展有利于早期脑结构和功能成熟，是个体其他能力发展的重要基础。它扩展了婴幼儿获得信息的途径，丰富了婴幼儿探索环境的形式，适应幼儿的探索行为更为主动和有效。

小朋友们在燕子老师的指导下和家长一起认真地玩起了小手穿线的游戏，这个游戏锻炼宝宝的手眼协调和两指捏和穿拉的动作，增强孩子的注意力。

03.音乐游戏：《手儿开 手儿合》

音乐是幼儿最喜爱的艺术形式之一。燕子老师带来了生动有趣的音乐游戏——《手儿开 手儿合》，在活动中，萌宝们在律动游戏中感受音乐。

游戏真的是太有趣啦。家长们和小宝贝伸出小手学习手张开合起来！老师通过音乐律动培养宝宝的节奏感和韵律感以及模仿能力。家长们也积极参与，享受着音乐律动游戏带来的快乐。

04.感统游戏：《摘小花》

感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法，正确的概念是「脑功能的神经功能」。

老师们精心创设了《摘小花》情境，以欢快的音乐带着孩子们勇敢地进行游戏闯关。引导宝贝们钻山洞、螃蟹走过独木桥、跨过障碍才能成功探险！过程中锻炼宝宝的钻、爬、走的能力，训练宝宝的前庭觉以及本体觉。

合影留念·定格美好

时光匆匆而过，美好与快乐的相遇，是宝贝们成长中的一次欢乐体验。本次早教活动在欢声笑语中圆满落幕！整场活动不仅让宝贝们体验了游戏活动的乐趣，也让家长们进一步了解了早期教育的重要性并从中获得了更专业、更丰富的早教经验，促进婴幼儿家庭的科学育儿能力。今后我园也将一如既往地开展丰富多彩、寓教于乐的早教活动，期待我们下一次的相遇!

文：叶秀绿

图：各班教师

审核：保教科

单位：同安区希小幼儿园

日期：2024年6月21日