5月12日下午，柑岭小学全体中高年级语文老师齐聚六楼电教室，共同聆听邵小婵老师带来的《钓鱼的启示》片段教学。
   课堂伊始，邵老师先通过多种途径帮助学生掌握生字，并借机抓住“诫”字进行解析，顺势导入课文，引出道德难题。课堂紧抓争议点“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”，逐层深入教学。在初感“是与非”即是“放和留”之后，邵老师进而引导学生结合文本展开讨论“该不该放这条鱼”。真理越辩越明，学生在发言中有理有据，深刻体会到父亲一席话的含义。接着邵老师又联系实际，让学生谈谈生活中的“鱼”，在拓展训练中，加深内化，获得启示。整堂课由浅及深，自然连贯，将《新课标语文课程标准》中的“听说读写相结合”落实到位。

课后，陈美娇老师组织全体语文教师进行评课活动。老师们相互交流，各抒己见，在合作、对话、专业探究的过程中，流淌智慧，碰撞思维，共同成长。