蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家，清清的河水是小鱼的家， 红红的花儿是蝴蝶的家，美丽的社区是孩子们的家。社区是孩子们与之共同呼吸的空间，是他们学会与人交往的环境，也是孩子们游戏和认识事物的小小世界。为了进一步拉近孩子们与社区的距离，西溪幼儿园中班年段开展了《我们生活的地方》主题活动。

活动的开展得到了家长们的大力支持，家长们和小朋友一起深入社区，了解了小区的服务设施为人们带来的方便，并亲子制作了各种小区服务机构的模型，共同布置了班级的主题环境……

我们通过领域和主题进行有机融合，合理安排了一系列的活动，瞧，提供丰富的区域材料，孩子们尽情的自主探索，乐在其中……

通过角色游戏中生动形象的角色扮演，让幼儿知道各行各业的人在为自己服务，激发他们懂得尊重和感谢为大家服务的人们。

在结构游戏《未来社区》中,孩子们互相合作用，设计了一座座高楼，及一栋栋有创意的小区的服务机构，在游戏中他们体验到当未来的小区建设者的自豪感……

主题活动接近尾声时，中班年段王老师组织小朋友们进行《我们生活的地方》的结题活动。在《我知道的小区服务机构知识抢答赛》环节中，现场气氛非常热热，孩子们踊跃抢答；在歌表演《环境多美丽》、《劳动最光荣》环节中，台下小观众也都跟着节奏情不自禁地欢唱起来。

通过这个主题活动的开展，幼儿对社区多了一份熟悉，多一些亲近感，体验自己也是社区一分子的感觉，幼儿不仅知道了一些方便我们生活的服务机构、公共设施，同时也懂得感谢为我们生活提供方便的人，并愿意为他们尽一份力做力所能及的事，进一步产生关心与爱护社区的温馨情怀。

同安区西溪幼儿园报道

2016年6月13日