6月16日下午3点整，厦门市同安区家校共育交流研讨会在新教育实验学校同安区第二实验小学举行。

参加此次研讨活动的有：新教育萤火虫厦门站，同安区4所新教育实验学校、萤火虫厦门站成员单位，还有在家校共育方面有心得、有行动的热心园长、校长、骨干老师、企业代表等。

  此次研讨交流会由同安区滨城小学苏燕渝副校长主持，苏副校长先是以“狼和羊”的关系巧妙的揭示出家庭和孩子之间的关系，强调了家校共育的重要性。同时也指出了现阶段遇到的难题：家校共育话题，在学校内部，一直是一个谈起很重要，但做起来又不那么重要的工作。不是学校不重视，而是常感到无处着手，无力着手。更加凸显了此次研讨会的必要性。

  研讨交流会主要分为两个议程：主发言环节和沙龙环节。在第一环节中，来自厦门市梧侣学校的陈条元书记首先作了关于《家校共育提升教育质量》的分享，陈书记结合梧侣学校几年来的做法，谈了自己的三点看法：家校共育，放大教育的磁场；家校共育，体验教育的生活；家校共育，行在教育的路上。

  紧接着，来自同安区滨城小学的林加进校长作了关于《新教育背景下的家校共育》的四个理念分享：新教育实验家校共育的概念、新教育实验家校共育的原则、新教育实验家校共育的平台、新教育实验家校共育的案例。作为一所新教育实验校，从建校开始就以新教育的十大行动作为依托，并结合学校的实际稳步推进。两年来，学校因家校共育的扎实开展，各方面表现也得到家长和社会的认可。

  随后，新教育萤火虫厦门站站长粟代胜发言，粟站长不仅以一个萤火虫义工的身份，更是以一个外来务工子女的家长身份，谈了自己关于家校共育的理解，并深刻体会到家校共育对于家庭、学校、孩子的重要性。

  最后，来自同安区第二实验小学的陈燕玲书记结合自身学校的做法，对家校共育的家委会、家校之间的沟通、家校共育的平台谈了自己的理解，呼吁大家做好家校共育的统一。

    通过第一环节的分享，此次研讨会的高潮随之拉开，在座的各位校长、书记、园长纷纷说了自己思考与困惑：

同安区新民中心小学黄维哲校长：如何克服家校工作的高耗、低效，实现教育价值的最大化；

同安区新星小学叶曲峰校长:参加家校共育研讨，有震撼，有收获，有启发。

同安区西塘小学叶五洲校长:善于去发现学生家庭成员中的最佳合作者，拉近了才能共育；

同安区新辉小学高泉树校长发言:做好随迁子女学校的家校提升工程，急需进行家校共育课程的共同讲究开发；

同安区五显中心小学邵丽莉校长:家校共育的困难不能成为困境，我们应该积极去寻找、总结、提炼更多的方法；

同安区梧侣幼儿园洪素琴园长:先祝大家父亲节快乐，幼儿园致力于父亲参与幼儿教育的能力、频率研究实践，提升新幼儿教育效果；

同安区天骄幼儿园苏丽旋园长:孩子有准生证，父母没有教育证。家长有自学成才的需要，学校有成人之美的需要；

同安区凤南中学苏友谊校长:中学的家校共育，相对小学幼儿园来说，更理性，更迫切。如何唤醒家庭对孩子的重视，如何尽可能给予方法的指导和分享，对学校的发展至关重要；

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研讨会的时间在众人的发言中过得飞快，大家各抒己见，纷纷提出了自己的收获与想法。最后，同安区教育局张志愿局长助理作了总结发言：首先他感谢各位教育同仁的出谋划策，并且也提出了自己的四点看法：1、积极尝试家校共育课程；2、深入开展家校阅读活动；3、着力探索家校共建共管；4、稳步打造教育家庭联盟。

其实，家校共育的神奇之处，就在于把责任百分百的父母与学校百分百的努力全面融合起来，创造一种无缝衔接的教育环境。把孩子拉近老师的同时，也”把孩子还给父母“。

    可以说此次活动，旨在于直面家校共育的真问题、真行动，实现家校的真融合，共享家校携手的教育过程和教育成果。新教育人，加油！

                                                                                                             （图/文：苏维祥）