为提高我区幼儿教师的学科技能，促进教师专业发展，2016年8月16日和17日，同安区教师进修学校在洗墨池幼儿园举办了同安区2016年幼儿园教师暑期培训。来自本区各个幼儿园的业务副园长或保教主人以及2010——2014年入伍的新教师共近400人次参与了此次培训。

培训开始之前，同安区教师进修学校教研员刘旭黎老师，用时半个多小时，诚恳的与参训教师谈心、鼓劲、励志，赢得了老师们阵阵热烈的掌声，极大的提高了各位参加培训老师的参与热情。

月16日上午9点开始，厦门市教育科学研究院的杨冬梅博士，为老师们带来了“幼儿行为观察与分析”的讲座。杨博士从“什么是观察”入手，结合实际观察案例系统的向大家介绍了“观察的目的”“观察的价值”“观察的时间与方法”等基本的观察程序；同时，通过案例的剖析为大家说明如何真实的描述自己所看到的幼儿活动场景，如何就观察记录到的幼儿活动场景进行分析，形成支持或指导策略，不断的为幼儿的成长提供有利条件。为活跃老师的思维，调动老师们的参与热情，杨冬梅老师还抛出一些案例与现场的老师进行互动。

整个培训现场气氛活跃，老师们或长枪短炮进行录音录像，或认真听讲记录，就连多个身怀六甲的年轻教师也始终坚持认真听课，让人感动。

8月17日上午，如约而来的泉州幼高专附属幼儿园高级教师蔡雅玲老师，为期待已久的老师们带来了“学习故事在幼儿游戏中的运用”专题讲座。蔡老师三十多年始终奋战在幼教第一线，一直孜孜不倦从事草根研究，积淀了极其丰富的教学与教科研经验，尤其是蔡老师以科研的心态去组织每一次的幼儿活动，用心地去观察个案幼儿、跟踪研究，直至今日仍然坚持每周写一篇幼儿学习故事的工作精神，更是感动了在场的老师们。因此，蔡老师不仅以讲座内容丰富，知识面广，案例生动让年轻老师们受益匪浅，她三十多年用心教育、用爱养育、执着科研的正能量更深深感染了参加培训的老师们。

两个半天的培训，不仅是知识与技能的传授，更是优良传统、优良作风的传递！希望朝气蓬勃的年轻老师们，能在感动、感恩中，得到熏陶，获得动力，获得灵感，在今后的工作中，静下心来，踏踏实实、用心的去当个真真正正的“孩子王”，成为有实力有魅力的同安幼教新一辈！

供稿同安区教师进修学校小学教研室

同安区洗墨池幼儿园

2016年8月17日