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为了科学合理有序地开展新冠肺炎疫情防控工作,做好新学期开学前的准备工作,为进一步提升我校校园安全防范能力,提高对暴恐事件的应急处理能力,根据上级文件要求,我校于3月9下午,根据学校工作实际,开展新状病毒防控和应急防控反恐演练,全体防疫小组成员、年段长和个别老师参加此次演练。派出所民警非常重视,也来到现场指导演练。演练内容包括应急反恐、学上学进校体温检测、班主任晨午检、隔离处置、大课间活动以及放学后后勤消杀

一、应急防控反恐演练:演练场景为校外一名“歹徒”在学生上学测量体温期间,试图闯进校园被保安以及校内人员发现立即手持防恐器械对进行劝说延缓时间,值班老师则迅速组织学生到安全区域进行躲避,其中一名保安立即跑至保安室通过110联动报警系统进行键报警,向派出所告知学校情况, 请求派出所支援立即向学校保卫科拨打电话,增派人手,最后制服“歹徒”,等待派出所警员到场将“歹徒”带走。随后,派出所警员也对我校保安和教师就如何有效制服歹徒进行详细的指导,进一步提高我校在防暴处置中自我防护和协调配合的应变能力。

二、上学:学生进校体温检测演练,实行错峰上学,在学校大门入口处设置了个学生通道,由值班老师进行体温检测,发现有学生异常,立即带到校门旁边的隔离室进行发热检查,并通知家长。

三、班主任晨午检和隔离处置:班主任组织管理班级并填写晨午检登记表上报学校卫生室,在晨检时发现学生发热立即联系校医并马上将学生带到隔离室,校医为学生检查测量体温,发现疑似病例立即报告校卫生室,校医立即拨打电话报告校领导,校领导立即启动新冠肺炎应急预案。

四、学生大课间活动:分年段进行,尽量减少大部分学生聚集,保证学生的体育锻炼时间。

五、放学清校:也是实施分年段进行错峰放学,放学途中老师时刻提醒学生要保持一米的距离,迅速安全地带领学生离校。到达校门口的点位,及时疏散,减少聚焦。

六、后勤对校园各个角落及时进行了消杀。

演练结束后,校长为本次演练做了详细的总结,对演练过程中出现的问题进行分析总结,征求参与演练人员意见,提出整改措施,进一步修订完善方案,为再次演练做好充分的准备。通过此次演练,增强了教师处理突发事件的应变能力,为进一步确保教师及学生的安全,为校园安全筑牢防线,营造和谐稳定的校园环境做好充分准备!

图:陈莹 文:吕秀美

审稿:陈冬梅

2020年3月10日

防控演练,防范未然——记官浔小学新型冠状病毒开学防控及应急防控反恐演练

作者:吕秀美来源:官浔小学时间:2020-03-10 浏览:190

为了科学合理有序地开展新冠肺炎疫情防控工作,做好新学期开学前的准备工作,为进一步提升我校校园安全防范能力,提高对暴恐事件的应急处理能力,根据上级文件要求,我校于3月9下午,根据学校工作实际,开展新状病毒防控和应急防控反恐演练,全体防疫小组成员、年段长和个别老师参加此次演练。派出所民警非常重视,也来到现场指导演练。演练内容包括应急反恐、学上学进校体温检测、班主任晨午检、隔离处置、大课间活动以及放学后后勤消杀

一、应急防控反恐演练:演练场景为校外一名“歹徒”在学生上学测量体温期间,试图闯进校园被保安以及校内人员发现立即手持防恐器械对进行劝说延缓时间,值班老师则迅速组织学生到安全区域进行躲避,其中一名保安立即跑至保安室通过110联动报警系统进行键报警,向派出所告知学校情况, 请求派出所支援立即向学校保卫科拨打电话,增派人手,最后制服“歹徒”,等待派出所警员到场将“歹徒”带走。随后,派出所警员也对我校保安和教师就如何有效制服歹徒进行详细的指导,进一步提高我校在防暴处置中自我防护和协调配合的应变能力。

二、上学:学生进校体温检测演练,实行错峰上学,在学校大门入口处设置了个学生通道,由值班老师进行体温检测,发现有学生异常,立即带到校门旁边的隔离室进行发热检查,并通知家长。

三、班主任晨午检和隔离处置:班主任组织管理班级并填写晨午检登记表上报学校卫生室,在晨检时发现学生发热立即联系校医并马上将学生带到隔离室,校医为学生检查测量体温,发现疑似病例立即报告校卫生室,校医立即拨打电话报告校领导,校领导立即启动新冠肺炎应急预案。

四、学生大课间活动:分年段进行,尽量减少大部分学生聚集,保证学生的体育锻炼时间。

五、放学清校:也是实施分年段进行错峰放学,放学途中老师时刻提醒学生要保持一米的距离,迅速安全地带领学生离校。到达校门口的点位,及时疏散,减少聚焦。

六、后勤对校园各个角落及时进行了消杀。

演练结束后,校长为本次演练做了详细的总结,对演练过程中出现的问题进行分析总结,征求参与演练人员意见,提出整改措施,进一步修订完善方案,为再次演练做好充分的准备。通过此次演练,增强了教师处理突发事件的应变能力,为进一步确保教师及学生的安全,为校园安全筑牢防线,营造和谐稳定的校园环境做好充分准备!

图:陈莹 文:吕秀美

审稿:陈冬梅

2020年3月10日