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以研促教,助力成长

——大同中心幼儿园新教师公开课观摩活动

为提高我园教师的教育教学能力,搭建一个交流、合作、探究的教研平台,我园于20161026日至2016112开展了新教师公开课观摩活动。新教师们经过精心准备,展示出了精彩的成果,观摩活动开展顺利。

各位教师选材贴近幼儿的生活,而且选材内容丰富,领域和主题内容都有涉及。杨小婷和叶秀蓉老师的语言活动《猜猜我有多爱你》《小猪变形记》不仅利用精美的课件让孩子感受到了故事的精彩,而且让孩子运用肢体动作进行展现,孩子在自由、宽松的语言环境愿意表达、乐于展现。许惠娜、叶小梅、叶煜老师则挑战科学活动。显而易见的磁铁、积木、回形针等小物品经过许惠娜老师的设计变得妙趣横生,孩子们在活动中乐于去探索记录,感知到了磁铁的特性。枯燥的推理、呆板的排序在叶煜和叶小梅老师的精心准备下也是精彩纷呈,孩子们在活动中不仅开阔了思维,而且激发了幼儿参与科学活动的兴趣。而邵亚梅和杨纯丽老师的主题活动贴近幼儿生活,更吸引幼儿的兴趣。杨纯丽老师的《袜子配配对》结合小班幼儿的实际情况,不仅让孩子了解了袜子的特征、作用,也在活动中提高了幼儿的自理能力。邵亚梅老师的《糖果宝宝》让孩子在宽松的探索氛围中了解到了糖果的各种特征和经验。

公开课观摩活动结束后,我园组织了研讨活动。首先执教者对自己的教学活动进行了自我分析和自我反思,随后听课教师畅所欲言,针对观摩活动的情况提出了自己的看法,并指出了公开课存在的不足和改进的建议。新教师们虚心接受,受益匪浅。

此次活动,给新教师提供了一个展示自我的舞台,使新教师在教学方面得到了磨练、提升和成长,切实提高了新教师教育水平和专业素养!


                                                                  文/邵亚梅  /苏宝惜、杨纯丽


以研促教,助力成长——大同中心幼儿园新教师公开课观摩活动

作者:邵亚梅来源:大同中心园时间:2016-11-07 浏览:336

以研促教,助力成长

——大同中心幼儿园新教师公开课观摩活动

为提高我园教师的教育教学能力,搭建一个交流、合作、探究的教研平台,我园于20161026日至2016112开展了新教师公开课观摩活动。新教师们经过精心准备,展示出了精彩的成果,观摩活动开展顺利。

各位教师选材贴近幼儿的生活,而且选材内容丰富,领域和主题内容都有涉及。杨小婷和叶秀蓉老师的语言活动《猜猜我有多爱你》《小猪变形记》不仅利用精美的课件让孩子感受到了故事的精彩,而且让孩子运用肢体动作进行展现,孩子在自由、宽松的语言环境愿意表达、乐于展现。许惠娜、叶小梅、叶煜老师则挑战科学活动。显而易见的磁铁、积木、回形针等小物品经过许惠娜老师的设计变得妙趣横生,孩子们在活动中乐于去探索记录,感知到了磁铁的特性。枯燥的推理、呆板的排序在叶煜和叶小梅老师的精心准备下也是精彩纷呈,孩子们在活动中不仅开阔了思维,而且激发了幼儿参与科学活动的兴趣。而邵亚梅和杨纯丽老师的主题活动贴近幼儿生活,更吸引幼儿的兴趣。杨纯丽老师的《袜子配配对》结合小班幼儿的实际情况,不仅让孩子了解了袜子的特征、作用,也在活动中提高了幼儿的自理能力。邵亚梅老师的《糖果宝宝》让孩子在宽松的探索氛围中了解到了糖果的各种特征和经验。

公开课观摩活动结束后,我园组织了研讨活动。首先执教者对自己的教学活动进行了自我分析和自我反思,随后听课教师畅所欲言,针对观摩活动的情况提出了自己的看法,并指出了公开课存在的不足和改进的建议。新教师们虚心接受,受益匪浅。

此次活动,给新教师提供了一个展示自我的舞台,使新教师在教学方面得到了磨练、提升和成长,切实提高了新教师教育水平和专业素养!


                                                                  文/邵亚梅  /苏宝惜、杨纯丽