温情共交流,研讨促成长——学前教育第二、第三片区开展联片教研活动

时间:2022-05-23浏览:39

为促进同安区学前教育第二片区和第三片区各幼儿园间的交流与学习,提升幼儿园教育教学水平、交流教学优秀经验,促进教师的专业化成长,实现“优质资源共享、共同提高”。2022年5月19日上午,在同安区梧侣幼儿园开展片区联动教研活动。本次活动吸引了同安区学前教育第二片区和第三片区各公办园、民办园老师,共计一百多位老师参加。

名师讲座

同安区教师进修学校附属幼儿园李明霞老师从生活化课程与深度学习内涵解析、以生活化课程助推幼儿深度学习的实践、价值与收获等方面深入浅出地为大家带来了名为《基于生活化课程助推幼儿深度学习的实践与思考》讲座,令大家思考良多。

此次教研活动的内容为教育活动的展示与研讨,来自两所幼儿园的两位老师,带来了精彩纷呈的活动。

大同中心幼儿园叶晓雅老师执教语言活动《换弟弟》。

梧侣幼儿园杨淑女老师执教语言活动《谁偷了包子》。

展示活动结束后,两位执教教师对活动的目标、重难点及教学设计乃至整个活动进行了积极反思。

评课环节,老师们气氛高涨、畅所欲言、互相学习、取长补短、共同提高。

专家点评

同安区幼教教研室教研员梁援玲老师对两节语言活动进行了点评,她充分肯定了两节活动虽然都是语言,但侧重点不同,能根据早期阅读、看图讲述两种不同形式各自抓住核心价值进行设计,环节设计关注到幼儿的兴趣和需要,教师能够适时退位,把更多的机会留给幼儿自主表达,鼓励幼儿去观察和想象。在肯定了老师们专业性的同时,也对不足之处提出了建议、指导,老师们受益匪浅。

同安区兴国幼儿园林小萍副园长对在本次活动中辛苦付出的专家、教师表示感谢,肯定了教师们参与学习的热情,并对全体教师提出了殷切希望,鼓励教师们以名师、名区为榜样,勇于找出差距,正确把握相关学科关注点,积极解决教学实践中的问题。

本次活动通过教育活动观摩,为同行间互相学习、交流搭建了一个广阔的平台,充分发挥了观摩活动示范引领作用,积极促进教师专业化成长,大力促进了园所之间的交流与合作。



图文:黄美端

审核:洪素琴

单位:厦门市同安区梧侣幼儿园

日期:2022年5月20日