教育就是一盏灯，一盏指引孩子们希望和未来的灯。

     让校园的每个角落，每个孩子都有灯。

     让灯亮起来，让所有的灯都亮起来！

——陈前

2016年12月21日晌午，冬雨不期而至，下午3:00，古城同安已笼罩在旖旎的雨雾之中。利用“两会”的间隙，陈前局长到莲美中学主持召开“让灯亮起来”沙龙活动。莲花山区的中小学校长，以及厦门二外、梧侣学校、新民中学、滨城小学等学校领导，还有教育局相关同志参与了沙龙活动。

同安教育的过去，因教育人心中有盏明亮的灯

沙龙活动在窗外淅沥的雨声陪伴中开始。从陈前局长的一段拉家常式的开场白开始。

“同安‘两会’期间，发布了一个‘今年同安干了这么多大事’的微文，同安发生了很大的变化，回首同安教育事业这几十年的发展，我们也倍感欣慰”，的确，过去的同安教育，确实有着一段相对困难的时期，但同安教育人力保“有学上”，从没拖过全市的后腿；促高中教育，已经取得了阶段辉煌；职教、特教、幼教、民教、社教，均有了长足的发展；教育信息化，创全国先进实验区，“三通两平台”、“两岸多地”云课堂建设，增强了“弱鸟先飞“的臂力；城区的教育百花齐放，争奇斗艳，山区的教育，呵护住孩子守好了阵地……从六项督导到双高普九，几十年一路走来，同安教育的基础在不断夯实，“让三年前含着眼泪走过重点中学大门的孩子，三年后，与昔日的同学一起，携手走进重点大学的大门”这个同安教育人“十八年磨一剑”的誓言，最终让同安的高中实现了100%上大学，81%上本科，最重要的，是让同安的百姓、同安的孩子有了底气，看到了未来。

“归结起来，有三个方面的功不可没，一是得益于政府的支持和教育的规划，历届区委、区政府对教育的大力支持，还有叶子青等历届老局长以及永红、子祥同志等具体负责的领导不懈努力，教育规划布局为今天的发展奠定了基础，2016年我们可供学位数全市第一。二是得益于同安教育人不抱怨、不懈怠的精神。招生改革、“抓羊”理论、严肃考风、活动即教育。同安教育起点很低，步子很实，过程艰辛，成果坚硕。三是特别要感谢山区、农村教育工作者的付出。当我们城区的老师们可以享受双休日的时候，我们山区、农村的老师们，在一遍一遍地‘上山下乡’，一趟一趟地入村入户中度过他们的周末，为了控辍保学，为了一个都不能少。”

“同安的老师们付出很大，同安农村、山区的老师更辛苦”，回忆起20多年来同安教育的变化，陈前局长颇有感慨。“没有山区、农村教育的奉献，我们就不可能通过六项督导，不可能实现双高普九，更不可能通过教育强区验收”回顾那段过去，陈前局长话语里充满了感激。

同安教育过去的稳步发展，是因我们的心中，有盏明亮的灯。

同安教育的现在，要让灯照亮同安校园的每个角落

雨越下越大，天色早早地暗了下来，会议室的灯亮了起来，沙龙活动在茶香与雨声中继续着。

△要让灯照亮我们所有的校园。区委、区政府提出的目标任务，就是建设富美同安，我们的学校园，要富，就要有好的环境，好的设施，好的师资；要美，就要有文化、能文明，做同安精神的传承者，做同安老教育人精神的传承者。

过去，山区、农村的老师上班真不容易，大家都不想来。现在经济发展了，条件改善了，往来方便了，城里人周末都往山里跑，因为山区空气好，山水好。我们要力争把山村、乡村的每一所学校建美、建温馨，让这里的老师和孩子们享受这份福利。山区的学校，将来有机会有条件，可以做成教师和学生培训实践的基地。

△要让灯照亮校园的每个角落。同安教育人几十年的实践，离不开“创优”，但更多的是“提升底部”的奋斗过程。我们有丰富的经验，如果我们只把优秀的那部分抓上去，我们就忘记了同安教育人的历史使命。

许多学校做了大量尝试实践。参加沙龙的学校，分享了校园“亮灯”的经验：二外回顾了学校发展历程中，从薄弱、改制、优生-优师-优校的转变；梧侣学校，从外口随迁校成为“三强”校，德育的灯照亮了所有孩子；新民中学，积极探索随迁子女家校共育的问题；莲美中学，通过优化和改进教育教学管理，逐步激活了师生样态；莲花学区的聚焦问题工作法，已经有了初步的成效；滨城小学的每月一事、每日一诗、评价前置，正在开创现代学校管理的新思路。

△要让灯照亮走入校园的每个孩子。只要有人群的地方，都有“优秀”，也都有“最后”，这个最后，稍不重视，就往往会离开我们的视线，成为教育人的遗憾，更成为老百姓心里的痛。同安教育绝不能走精英教育的路子，他是大众的教育，是惠及所有百姓的民生。我们以前做控辍保学要“一个都不能少”，新时期，要做到“一个都不掉队”。

“有人说，差生是尾巴，觉得百无一用，恨不得想方设法割掉尾巴，以前有一部电影叫《决裂》，里面有个“论马尾马的功能”，我想，尾巴也是我们身体的一部分，而且还可能是很重要的一部分，他可以平衡，可以防卫，甚至可以取暖，松鼠的尾巴最实用，孔雀的尾巴最漂亮，关键是你是否重视了，是否关注了”，陈前局长妙语连珠。

同安教育的未来，需要我们点亮自己心中的那盏灯

同安教育的未来是什么？是创教育强区，是优质均衡，是解决“有学上、上好学、育人才”三大工程？

陈局的回答：都是，但最重要的，是全体教育人要“用心、用劲”，奋发有为——

△校长要把灯点亮。“校长要经营好小家，但不要小家子气。校长要当‘笑长’，要走透透，把微笑带给学校，学校又转给老师，老师又送给学生，学生又把微笑带回每个家庭，最后，家长把微笑还给了学校，这就是教育的未来”。

△老师要把灯点亮。“什么是技术，科技类技术员举手之劳，即有收益；医务类的专业人员药到病除，倍受感恩；而我们老师一句话，就能让许多孩子有了未来的向往，这样的收益哪个更大？教学要讲设计，老师要讲技术，知识就是力量，技术则是花朵。”

△家长要把灯点亮。“今年教师节，我们让所有孩子感恩‘人生第一位老师’，许多人没有立刻明白过来。每个父母该做什么，不该做什么，还能做什么，需要我们不断地引导、唤醒，树好榜样，成其专业”。

同安教育的未来，需要我们每个人都去点亮自己心中的那盏灯。

…………

沙龙活动从下午3:00进行到晚上6:00，天色彻底暗了下来，走出会议室，美丽的莲美中学校园笼于明亮的灯下，冬雨在灯下绚丽如花，落在脚下，飞入眼角，也淌进了每个人的心里。

    此情，此景，且思，且行，一如顾城的诗，《我们去寻找一盏灯》：

走了那么远

我们去寻找一盏灯

你说

它在窗帘后面

被纯白的墙壁围绕

从黄昏牵来的野花

将变成另一种颜色

走了那么远

我们去寻找一盏灯

你说

它在一个小站上

注视着周围的荒草

让列车静静驰过

带走温和的记忆

走了那么远

我们去寻找一盏灯

你说

它就在大海旁边

像金橘那样美丽

所有喜欢它的孩子

都将在早晨长大

走了那么远

我们去寻找一盏灯