时间飞逝，转眼一学期即将结束，12月21日西柯中心小学数学教研组如期举行了本学期最后一次教研，本次教研分为两个环节：一、由柯连驻副校长针对本学期数学教研进行总结；二、以年段为单位，由备课组长组织本年段老师制定期末复习计划。

柯校长在针对本学期听课进行的总结中，他首先肯定了数学老师们都能明确课堂重点，把握教学难点，分清主次，基本都会利用白板辅助教学，善于提出问题让学生思考。数学老师们除了有这些共同的优点，每位老师的课堂还各有特色，如柯明扎老师的课堂精细化，基础抓得很扎实；刘美雅老师的课氛围轻松，于关键点能通过操作进行突破，让学生感悟体会从而掌握知识；杨晓玉老师的课堂很和谐，清清楚楚、明明白白，她有一句话“在探讨中有好方法要与同学分享”，这是课堂合作学习的培养，另外，杨老师的课很用心，用心备教案、用心备课件、用心备教具，而且充分应用了白板教学，体现了白板教学的优势；刘秋红老师的复习课能大胆取舍，注重方法的转化，既能抓住知识点进行串联，又能针对各知识点提出应注意的细节，让复习课既不是简单重复知识点，又能在基础知识上总结提升；等等。最后，柯校长对西柯中心小学的数学老师们提出了殷切的希望，首先他希望老师们能学习雷锋的钉子精神，在百忙中挤出时间学习，再学习，学习布鲁纳的《认知主义》、皮亚杰的《建构主义理论》等心理学，用理论做高层次指导，用理论做支撑，教学才能更有效。其次，他希望老师们在听课前要做足功课，提前熟悉教材，这样听课更有针对性，评课也更有心得体会可分享，这样的教研才更有效。

最后一个环节以年段为单位进行讨论，数学老师们针对本年段教学内容，认真制定了期末复习计划。同时新教师虚心向老教师请教了复习课的教学方法，老教师也极其耐心地指导新教师如何提高复习效率、如何帮助学困生进行最后的冲刺提高等等。

总之，本学期的数学教研有亮点，坚持；有不足，完善！我们会让数学教研且行且收获！