幼儿园一日活动蕴含着取之不尽的教育资源，为了更好促进教师教学水平的提高和专业技能发展，让姐妹园的老师们在半日开放活动中能共学、共研、共进，我园于2022年6月9日下午举办了同安区学前教育第五片区幼儿园半日活动观摩研讨活动，来自第五片区内的公、民办幼儿园园长、教师等一行人参加此次活动。
1.遇见美好 如遇而至
观摩的老师们积极配合佩戴口罩、测温、亮码，并在我园教师的指引下陆续签到，一切井然有序。老师们聚焦观摩园所环境创设，观班级环境，捕捉美的元素，积累美的经验，感受美的意象。
2.自主游戏 自主畅玩
一个角落，是孩子们的一个世界。一次尝试，就是收获和体验的开始。各班有序的开启了区域游戏和各功能室创造性自主游戏。孩子们在不同的游戏中创造乐趣、专注探索，自主表达。每个梵艺萌娃都体现出玩中学、学中乐、乐中思。
3.教学观摩 互学共进
儿童是天生的艺术家，“借形想象”是打开儿童想象力的超能力。我园陈鹭杭老师带来大班艺术活动《寻秘风之谷》。
陈老师教学思路清晰，通过创设“风之谷”情境，以丝巾为主线，鼓励幼儿感受丝巾每一次落在地面的多变和有趣，给幼儿带来无限的遐想……借助“风之谷”神秘宝贝，以及各种自然物支持幼儿借形想象，让幼儿在想象的世界里徜徉，感受自然界的神奇与美妙。
4.交流研讨 共同成长
每一次交流都是思想的碰撞。观摩结束后，所有老师移步至会议室进行现场研讨。林娜艺园长对各位姐妹园的园长、老师们的到来表示热烈欢迎，研讨活动由我园郑艳真副园长主持。
在研讨中收获，在反思中成长，陈鹭杭老师首先对本次执教的活动进行设计意图的介绍和反思自评。
随后现场观摩教师各抒己见，对这节活动积极点评，总结了本次活动的精彩之处及闪光点，也对不足之处给出合理化建议。
莲花中心幼儿园的郑婉真园长充分肯定了我园的教学思想和办园特色，用“飞跃”一词总结了我园扎实、快速的成长，并对执教老师的观摩课给出了宝贵的意见。
吴秋香总园长从“环境艺术美”“教师专业美”“儿童个性美”三个维度诠释了我园对美的理解、美的探索和美的追求。向姐妹园的园长和老师们介绍了我园的美育课程，通过提升教师的审美能力和创作能力，将所学运用到教学实践中，让孩子们通过具有独特体验方式和丰富表现形式来创造“美”。在美育课程游戏化道路上，不断探索，与孩子们共同向“美”而行。
同时也充分肯定陈鹭杭老师大胆且富有创造性的观摩课，提出了自己的愿望和期许，向老师们传递以幼儿为本，以游戏为基本活动的教育理念。希望每个老师都能心中有目标，眼中有孩子！
5.完美落幕 展望未来
此次半日开放活动，呈现了全方位环境创设、区域活动、三大游戏、集中观摩活动等。在参与式互动研讨中，与姐妹园“研”途花开，携手共进。未来我们将继续携手幼教同行们，共思、共研、共成长，不忘初心、砥砺前行，共促幼儿全面发展，做一个有情怀的幼教人！
一路走来，我们温暖相伴，
我们在不断地实践和反思中，
丰富教育的内涵；
在不断的思想碰撞中,擦出自信的花火。
让我们带着肯定，
迈着最初的梦想前行，
共育花开！
撰稿：叶妙霞
编辑：陈屹殷
审核：园长室
单位：厦门市同安区梵艺幼儿园
日期：2022年6月10日