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以生为本,立足课堂——记莲花中心小学语文教研活动

作者:邵秋兰来源:莲花学区时间:2018-11-13 浏览:447

为了提高我校教师队伍的业务素养,提高教师课堂教学能力,11月13日下午,莲花中心小学语文教研组如期开展语文教研活动。叶丽珍老师和许佳华老师经过精心准备,给大家带来了精彩的课堂。中心校的全体语文老师都积极参与听课、评课。

下午第一节课,由叶丽珍老师执教,给二年(1)班的学生们上了一课——《雾在哪里》。叶老师善于运用多种教学手段,由视频导入激趣,课中结合图片让学生能形象直观地感受到雾的特点。叶老师从低段学生的实际出发,语言亲切,简单易懂,还形象地称雾为“雾孩子”,极大地激发了学生的兴趣,学生们积极性高,课堂气氛活跃。

第二节课,许佳华老师给一年(2)班的孩子们带来了《青蛙写诗》一课。一开始,许老师请出了一位嘉宾——小青蛙,并将贴图贴于黑板上,一下子吸引了孩子们的眼球。接着,许老师创设了一个下雨的情境,让孩子们感受下雨的氛围,孩子们兴趣盎然,纷纷参与到课堂中来。上课过程中,许老师严肃又不失亲切,使得课堂秩序井然,气氛融洽。孩子们被老师的语言和课文的内容所吸引,都能积极思考,大胆发言。

课后,上课老师和听课老师们齐聚一堂,共同评课议课,既肯定了两位老师的优点,又给他们提出了宝贵的建议。叶老师和许老师都能认真听取,虚心接受。

一节精心准备的课,能让上课的老师得到锻炼和提升的机会;一次充实的教研活动,能让听课的老师拥有自己的收获和思考。这是提高教师业务能力的途径,也是促进教师队伍业务素养整体提升的捷径。教研,让老师们在教学中研究,边教学边研讨边提升,相信这样有意义的教研活动,能让莲花中心小学的老师们从中收获经验,茁壮成长。

图/文:邵秋兰