为开拓名师工作室学员们的视野，更新理念，提升名师工作室成员教育教学能力，促进名师工作室更好地发展，2018年11月29日，洪延平名师工作室成员王艺串、曾秋缘老师在同安区教师进修学校的组织带领下，远赴美丽的桂子山，走进华中师范大学，开启了为期一周的“2018年同安区名师工作室成员教育教学能力研修”。
第一场讲座由华中师大教育学院院长雷万鹏教授与武汉市教科学研究院副院长朱长华教授分别为我们带来《做有质量的教育》，专家的讲解，为老师们呈上了饕餮盛宴，为专业发展指航引路。29日下午。由顾静老师带来的“名师工作室”经验分享为工作室活动的开展起到了模范作用。
12月1日，来自武汉市教育科学研究院的王一凡老师用他丰富的德育教育经历别开生面地为我们介绍中小学德育实践与创新工作经验。保持发展眼光，学会自我改变，关注德育细节，王老师用一个个鲜活而有趣的事例带领老师寻求教育本真，探求德育本质。这一场深刻讲座，让老师们更加体会到漫漫人生路无论走向何方，都别忘记自己的价值理念，面对抉择，务必忠于它、守住它，时刻记得自己是谁，记得作为一个教师的初心。下午由湖北省中小学教师继续教育中心副主任王金涛老师分别为我们带来《教师有无限接近最高道德标准的责任》专题讲座。王主任精彩的发言，让我们认识到教育是教人从善的活动，有道德的人才能从事道德教育。这场讲座给学员们的内心带来了深深的触动：教育初心，莫失莫忘，求知修身，立德树人。
12月2日，来自武汉市教育科学研究院的朱长华老师和华中师范大学教育学院的罗祖兵教授分别带来了《课堂教学评价的理论与实践》以及《校本教研论文的设计与表达》两场精彩的讲座。两位专家旁征博引，言之凿凿。为老师们的教育教学研究工作指引了方向并带来了诸多灵感。
12月3日，来自湖北省李莉名师工作室的李莉老师为研修班成员们介绍了湖北省名师工作室建设开展情况，以及在此基础上名师工作室的组建及管理机制，并结合自身丰富的名师工作室经历讲解了工作室活动方案的策划与实施细节，为本次的名师工作室研修成员带来了一场及时雨。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”名师工作室的研修之路仍漫漫，但有了专家的指引，相信大家的方向更加明确，前行的脚步也更加坚定有力。下午，我们走进武汉市育才小学，现代化的创客空间、高端的OM训练室、典雅的编钟馆、精美的汉绣室，展现了这所有丰富文化底蕴、丰硕办学成果的全国名校风采，给大家留下了深刻的印象。第二个环节是聆听“黄鹤英才”关蓓校长关于名师工作室的经验介绍。从关蓓校长的介绍中，我们可以看到这是一个充满灵性和教育智慧的名师工作室团队。
12月4日，同安区名师工作室成员迎来华中师范大学教育学院教授、博士生导师田友谊的《像教育家那样思考与实践》。田教授用生动的例子，引领学员们像教育家一样去思考如何注重学生的思维品质和知识运用能力的培养，如何关注学生的能力发展的全面、和谐、可持续性。下午，华中师范大学教育学院教授、课程与教学论专业博士生导师陈佑清带来了《“五种新的学习方式的理论与实践研究”概观》，五种新的学习方式即符号学习、操作学习、交往学习、反思学习、观察学习。透过陈教授的分析，全体学员陷入了深深的思考，思考如何避开每种学习方式的局限性，最大程度地发挥其特殊功能，为学生的身心发展服务。
回顾这为期一周的研修之旅，专家们的高瞻远瞩、循循善诱为学员们点着了智慧的火花，也为学员们日后的德育工作留下了美丽的注脚。相信在这场丰盛的学术饕餮盛宴中，洪延平名师工作室能开拓进取，更加清晰地展望工作室茁壮成长的未来。愿你我以梦为马，行走在教育的旅途之上，一路风景一路歌，带着满满的收获为同安区的教育事业开启新的征程！