新进教师是一个学校的新鲜血液，是一个学校发展的后备力量。为及时了解新教师课堂教学的真实状态，帮助新教师更好地掌握教学规范，尽快提高教学水平和教学技能，优化课堂教学效益，洪塘头小学教务科组织语文组教研组，跟进4位新教师的课堂教学，积极为新教师成长铺设“快车道”。
虽然新教师们走上讲台的时间不长，在讲课细节方面还显得有些稚嫩，但有热情、有活力、准备充分、态度认真，展示了良好的基本素质。
学校领导郭副校长、教务科柯玉英主任和语文教研组叶莹莹组长走进了4位新教师的课堂，认真观摩他们的教学常态。
课后，郭副校长、教务科柯主任和语文教研组叶组长针对教学环节的设置、教学方法的改进、师生互动交流、教师课堂评价等方面，与新教师进行面对面交流探讨，肯定了新教师上课的优点，同时也深入挖掘了教学过程的不足，帮助新教师尽快适应教学，站稳讲台。
助力新教师快速成长是我校的一贯做法。开学初，教务科制定了详细可行的计划，帮助新教师快速成长。“如切如磋，如琢如磨”，洪塘头小学将携手新教师，在教学的路上，刻苦钻研，积极进取，努力打造优质的教学团队，教师将成为教学的研究者，让我们侧耳倾听那生命拔节的声音吧！
图：朱蕴雪 文：朱蕴雪
2020年10月9日
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