幼儿园一日生活皆课程，一个游戏，一个话题，甚至一片树叶、一块石头，都可能成为孩子们津津乐道的话题。当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边。
为了进一步推进幼儿园课程游戏化的建设，深入探索课程活动的实施路径，进一步提升教师对课程活动地解读和开发能力，11月9日，集美区实验幼儿园的蔡爱卿老师为我园老师们带来题为《如何追随幼儿游戏生成课程活动》的讲座。蔡老师通过大量的图片、视频和一个个具体案例，生动讲述了教师应如何追随儿童游戏、解读幼儿行为。
精彩绝伦的讲座老师们都听得津津有味。讲座结束后，蔡老师组织教师进行研讨，教师们纷纷将自己的所学所获、所思所想进行交流，让老师们学会运用身边活教材、活资源，聚焦具体、有价值主题内容，思考如何通过课程支持幼儿获得更好的发展。
通过此次园本培训活动，使教师对课程案例结构更加清晰、明确，同时也为教师们提供了一个彼此学习交流、取长补短的平台，在以后的教学活动中，让我们继续追随儿童脚步，发现儿童心中的真问题，探究课程的内核，静听生命花开的声音!
图文：黄美端
审核：洪素琴
单位：厦门市同安区梧侣幼儿园
日期：2022年11月9日