教育是国之大计、党之方针。习近平总书记所作的党的二十大报告从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，彰显了以人民为中心发展教育的价值追求，为推动教育改革发展指明了方向。新时代新征程办好人民满意教育的重点任务之一是加强党对教育工作的领导。
为做好人民满意的教育工作，把党的二十大报告提出的各项任务落到实处，2022年11月10日上午，厦门市同安区政府分管教育副区长何岚岚、同安区教育局教育科王东根一行莅临我校进行关心指导，同安区特殊教育学校校长戴英妹、副校长蔡清炮、办公室主任叶海珍陪同。
在戴校长的带领和介绍下，何岚岚副区长首先来到了学生日常学习和活动的场所——教学楼走廊及教室进行参观。戴英妹校长介绍，和普通学校不同，我们学校每个班级门口都有一个特殊的班级信息牌。在这个班级信息牌中，有班主任、任科教师、生管人员等班级相关人员联系信息，以及学生的基本情况介绍。
随后进入班级，参观班级文化建设，并向三年级坐班班主任了解了本班级学生的基本情况。何岚岚副区长提出：办好人民满意的教育，首先要坚持立德树人的根本任务。教育无论发展到什么程度，第一位是立德树人，要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教会学生有能力、有责任、有爱心，全面发展、学有所长。对于特殊儿童，要用心发现他们的长处，耐心施教，使教育的选择更多样、成长的道路更宽广，努力让每个学生都有人生出彩的机会。
接着何副区长实地参观了图书室、个训室、音乐教室、心理咨询室等功能教室，全面了解了各功能教室的使用情况，包括器材配备、使用情况、服务对象以及课程开展方式等，深入地感受了学生日常接受教育服务和个别化教育地场景。
参观图书室
参观音乐教室
参观个训室
“学校办学情况如何？”“学校教师数量和学生数量有多少？”“孩子们毕业后就业情况如何？”“食堂环境如何？”“学生在宿舍的生活情况怎么样？”何副区长深入校园、食堂、学生宿舍，详细了解学校办学情况、师资力量、硬件配备、食堂和宿舍环境及学生毕业后转衔安置等情况。同时对学校的教育教学工作及特教老师们的敬业精神给予了较高的评价，并希望学校继续抓好各项工作，创造良好的学习和生活环境，让更多的残疾儿童少年能够在学校里健康、幸福地成长。
何岚岚副区长在了解了基本情况后，对我校各项工作的开展给与了积极的肯定，并对存在的问题提出了建议。同时提出学校要加强教师队伍建设，没有高水平的教师，就谈不上高质量的教育，要深入实施新时代基础教育强师计划，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。我们将积极听取意见，及时进行整改，切实做好教育教学、教育服务、教育保障、教育宣传，积极推动落实提高教育教学水平，助推我校高质量发展。
图、文：苏玉珊
审核：叶海珍
单位：同安区特殊教育学校
时间：2022年11月10日
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