2022年11月19日，阳光灿烂，美林中学如期召开两个月来的教育教学质量分析会，雷斌副校长从专业的角度，用数据说话，对三个年段的各个学科、各班进行全面分析，指出美林中学就目前的生源素质，还是有提升的空间，提醒教师在集体备课、课堂教学时要拓宽关注面，参考四点“初三、初二年段各四点，初一年五点”的建议，落实学习小组建构，重视课后延时团队协作，认真总结过去两个月的成绩与不足，坚定信心，突出重围，实现逆袭。
之后，更是根据下午的家访情况，通过年段会和备课组会议，进一步进行系统诊断，因材施教，重点解决教师精编精讲精练问题，解决学生班干部、督导员、信息员、学习小组形成合力及自主管理问题。群策群力，努力促成“家校共育，街道、社区、学校共管”局面，努力形成“班子带起来、教师干起来、学生动起来”新局面，踔厉奋发，争取学校各方面都能有较快较好提升。
供稿：办公室
编辑：徐永聪
审核：雷斌
单位：厦门市美林中学
日期：2022年11月9日
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